本文選題：創(chuàng)造 + 體制��； 參考：《湖南師范大學教育科學學報》2012年04期

【摘要】：新中國60多年教育歷史中沒有培養(yǎng)出諾貝爾科學獎獲得者,錢學森院士臨終前擔心中國出不了創(chuàng)新人才。有人認為這是由高度中央集權的政治體制造成�？墒�,作為中國政治體制先驅的蘇聯(lián),在體制存在的80多年歷史中,卻獲得了9項諾貝爾獎,諸多科技領域走在世界前列。這不能不歸功于它的高等教育。蘇聯(lián)的經(jīng)驗表明,即使是在高度中央集權的政治體制下,只要能讓高等教育保留相對的自由空間,高校就能在有限的范圍內實現(xiàn)其創(chuàng)造天職。同時,文化傳統(tǒng)中對普適價值的不懈追求,也是成就高校創(chuàng)造職能的基本前提。
[Abstract]:No Nobel laureates have been trained in the 60 years of education in New China, and Qian Xuesen academicians are worried before they die that China will not be able to produce innovative talent. Some argue that this is the result of a highly centralized political system. However, the Soviet Union, as a pioneer of China's political system, won nine Nobel Prizes in its 80 years of existence, leading many fields of science and technology in the world. This cannot but be attributed to its higher education. The experience of the Soviet Union shows that even under the highly centralized political system, as long as higher education can keep relative free space, colleges and universities can realize their creative vocation within a limited scope. At the same time, the unremitting pursuit of universal value in cultural tradition is also the basic premise to achieve the creative function of colleges and universities.
【作者單位】： 湖南師范大學教育科學學院;
【基金】：2008年度湖南省社科評審委課題成果之一[0805010A]
【分類號】：G649.2

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