發(fā)布時間：2018-07-02 07:05

  本文選題：高校思想政治理論課 + 多媒體案例教學(xué)　； 參考：《思想理論教育》2012年11期

【摘要】：多媒體案例教學(xué)對于高校思想政治理論課的教學(xué)理念更新、方法創(chuàng)新以及教學(xué)效果提升有著重要意義。但就當前而言,不少高校思想政治理論課教師對于多媒體案例教學(xué)還缺乏全面認識和統(tǒng)籌安排,在案例編制上缺乏合理創(chuàng)新,在教學(xué)中也缺乏互動參與。因此,要改進高校思想政治理論課多媒體案例教學(xué),就要加強教學(xué)安排的系統(tǒng)性,推進案例創(chuàng)新.提升教師的教學(xué)能力,增強教學(xué)的師生互動性。
[Abstract]:Multi-media case teaching is of great significance to the renewal of teaching idea, the innovation of methods and the improvement of teaching effect in the course of ideological and political theory in colleges and universities. However, at present, many ideological and political theory teachers in colleges and universities still lack comprehensive understanding and overall arrangement for multimedia case teaching, lack of reasonable innovation in case preparation and lack of interactive participation in teaching. Therefore, in order to improve the multimedia case teaching of ideological and political theory course in colleges and universities, we should strengthen the systematization of teaching arrangement and promote the case innovation. Improve teachers' teaching ability and enhance the interaction between teachers and students.
【作者單位】： 復(fù)旦大學(xué)社會與公共政策學(xué)院;西南大學(xué)政治與公共管理學(xué)院;
【基金】：重慶市高等教育教學(xué)改革研究項目“高校思想政治理論課中的‘研究性學(xué)習(xí)'模式探討”的階段性研究成果
【分類號】：G641

【參考文獻】

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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【相似文獻】

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本文編號：2089315