淺析高校流行文化現(xiàn)象對(duì)大學(xué)生思想政治教育的影響
本文選題:流行文化 + 大學(xué)生。 參考:《西南民族大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版)》2012年S2期
【摘要】:伴隨著改革開(kāi)放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)進(jìn)程的推進(jìn),各領(lǐng)域的社會(huì)文化現(xiàn)象對(duì)高校大學(xué)生的影響越來(lái)越大,同時(shí)高校大學(xué)生也在創(chuàng)造著、創(chuàng)新著自己的"亞文化"。大學(xué)校園里逐漸產(chǎn)生了流行文化,并成為流行文化聚集的新高地。高校流行文化突出了自我空間和主體參與,涵蓋了道德、思想、倫理等多元的價(jià)值取向,正逐步影響大學(xué)生們的傳統(tǒng)的生活方式和道德觀念。因此,正確認(rèn)識(shí)和深入的分析流行文化現(xiàn)象對(duì)高校思想政治教育的影響,借鑒流行文化現(xiàn)象的積極作用,創(chuàng)新思想政治教育理論,規(guī)避流行文化現(xiàn)象的消極作用,有利于思想政治教育理論更加適應(yīng)時(shí)代要求,有利于思想政治教育觀念和思維方式有所突破,有利于提高大學(xué)生對(duì)于社會(huì)生活的認(rèn)識(shí)和辨別能力。
[Abstract]:With the advancement of the reform and opening up and the process of the socialist market economy, the social and cultural phenomena in various fields have more and more influence on college students. At the same time, college students are creating their own "subculture". The university campus has gradually produced popular culture and became a new highland of popular culture. It emphasizes the self space and the participation of the main body, and covers the pluralistic values of morality, thought and ethics. It is gradually affecting the traditional way of life and the moral concept of college students. Therefore, the influence of popular cultural phenomena on the ideological and political education of colleges and universities is correctly understood and deeply analyzed, and the positive role of popular cultural phenomena is used for innovation. The theory of Ideological and political education, to avoid the negative effect of popular cultural phenomena, is beneficial to the theory of Ideological and political education to adapt to the requirements of the times, to help the ideological and political education ideas and ways of thinking break through, and to improve college students' understanding of social life and the ability to distinguish them.
【作者單位】: 西南石油大學(xué)文法學(xué)院;西南石油大學(xué);
【基金】:四川省大學(xué)生思想政治教育研究中心資助、立項(xiàng)項(xiàng)目“高校流行文化現(xiàn)象與大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新研究”(CSZ11050)階段性成果
【分類(lèi)號(hào)】:G641
【參考文獻(xiàn)】
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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】
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,本文編號(hào):2050504
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