本文選題：高校 + 大學(xué)生��； 參考：《思想理論教育導(dǎo)刊》2012年01期

【摘要】：通過對全國7所高校大學(xué)生幸福觀現(xiàn)狀的調(diào)查,調(diào)查顯示多數(shù)大學(xué)生的幸福觀是科學(xué)的,但部分大學(xué)生的幸福觀需要進(jìn)一步引導(dǎo),加強(qiáng)大學(xué)生幸福觀教育具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。加強(qiáng)大學(xué)生幸福觀教育應(yīng)堅(jiān)持整體性原則、共性幸福觀教育與個(gè)性幸福觀教育相結(jié)合的原則以及創(chuàng)新性原則,大學(xué)生幸福觀教育內(nèi)容與目標(biāo)可以分為三個(gè)層次:以生命教育為邏輯起點(diǎn)和歸宿,以培育道德品格為價(jià)值依據(jù),以促進(jìn)和諧統(tǒng)一為目標(biāo)。
[Abstract]:Through the investigation of the present situation of the happiness view of 7 colleges and universities in China, the investigation shows that the happiness view of most college students is scientific, but some college students' happiness view needs to be further guided, so it is of great practical significance to strengthen the education of the happiness concept of college students. To strengthen the education of college students' concept of happiness, we should adhere to the principle of integrity, the principle of combining the common concept of happiness with the education of individual happiness, and the principle of innovation. The content and goal of college students' concept of happiness can be divided into three levels: to take life education as the logical starting point and destination, to cultivate moral character as the value basis, and to promote harmony and unity.
【作者單位】： 河北大學(xué)馬列教研部;
【基金】：2010年度教育部人文社會科學(xué)研究專項(xiàng)任務(wù)項(xiàng)目(高校思想政治理論課)“‘思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)’精彩教案(本科)”(項(xiàng)目批準(zhǔn)號:10JDSZK042) 2010年度河北省哲學(xué)社會科學(xué)基金項(xiàng)目“河北大學(xué)生幸福觀教育的理論與實(shí)踐研究”(項(xiàng)目批準(zhǔn)號:HB10AMK025)的階段性成果
【分類號】：G641

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前2條

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：2038375