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高等教育大眾化背景下的質(zhì)量控制策略

發(fā)布時(shí)間:2018-06-17 20:40

  本文選題:高等學(xué)校 + 大眾化 ; 參考:《黑龍江高教研究》2012年09期


【摘要】:高等教育的根本任務(wù),是人才培養(yǎng)。不斷提高質(zhì)量是高等教育的生命線。我國(guó)高等教育邁入大眾化階段以后,正處于全方位的轉(zhuǎn)型時(shí)期,樹(shù)立大眾化階段科學(xué)的質(zhì)量觀是促進(jìn)高等教育全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的重要保證。大眾化階段高等教育自身特點(diǎn)要求應(yīng)建立多樣化、創(chuàng)新、開(kāi)放、和諧的高等教育質(zhì)量觀。大眾化階段高等教育質(zhì)量的保障舉措:從體制上理順政府與大學(xué)之間的關(guān)系,逐步落實(shí)高校辦學(xué)自主權(quán);創(chuàng)新教學(xué)機(jī)制,突出學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力;創(chuàng)新質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制,完善質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,構(gòu)建以社會(huì)為媒介、市場(chǎng)為主導(dǎo)的多層次質(zhì)量監(jiān)控體系。通過(guò)上述舉措,切實(shí)解決教育投入嚴(yán)重不足的問(wèn)題,切實(shí)改善和提高各高等學(xué);巨k學(xué)條件,對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量和高等學(xué)校信息化程度等具有積極的指導(dǎo)作用。
[Abstract]:The fundamental task of higher education is the training of talents. Improving quality constantly is the lifeline of higher education. After the higher education of our country is entering the stage of popularization, it is in a period of all-round transformation. Establishing a scientific quality view of Science in the stage of popularization is an important guarantee for promoting the comprehensive and sustainable development of higher education. It is necessary to establish a diversified, innovative, open and harmonious higher education quality view. The guarantee measures for the quality of higher education in the mass stage: to straighten out the relationship between the government and the University in the system, and to gradually implement the autonomy of the universities and colleges; the innovative teaching mechanism, the students' innovation ability, the practical ability, and the innovation quality evaluation machine. In order to improve the quality of education and the degree of information of higher schools, we can effectively improve and improve the basic conditions of school running through the above measures. Use.
【作者單位】: 成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院招生就業(yè)處;
【分類號(hào)】:G649.2

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào):2032382


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