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研究生健康人格的剖析和塑造

發(fā)布時(shí)間:2018-06-17 14:58

  本文選題:高等學(xué)校 + 研究生培養(yǎng) ; 參考:《黑龍江高教研究》2012年01期


【摘要】:研究生健康人格應(yīng)該表現(xiàn)為個(gè)性獨(dú)立、正確地認(rèn)知自己、平等地親善他人、和諧地融入社會(huì)、很好地控制情緒。文章從培養(yǎng)研究生健康人格的重要性入手,界定了研究生健康人格的概念,深刻剖析了研究生健康人格的心理學(xué)和生理學(xué)基礎(chǔ),分析了研究生人格問(wèn)題的成因,并提出了塑造研究生健康人格的策略。
[Abstract]:The healthy personality of postgraduates should be characterized by independent personality, correct cognition of themselves, equal goodwill to others, harmonious integration into society, and good control of emotion. Starting with the importance of cultivating healthy personality of postgraduates, this paper defines the concept of healthy personality of postgraduates, deeply analyzes the psychological and physiological basis of healthy personality of postgraduates, and analyzes the causes of the problems of personality of postgraduates. And put forward the strategy of shaping the healthy personality of graduate students.
【作者單位】: 哈爾濱理工大學(xué)化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院;哈爾濱理工大學(xué)學(xué)生處;
【基金】:黑龍江省高等教育改革項(xiàng)目“大學(xué)化學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育研究”、“化學(xué)化工類(lèi)專(zhuān)業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式研究” 哈爾濱理工大學(xué)教改課題“化學(xué)工藝學(xué)科研究生培養(yǎng)體系的研究與實(shí)踐”
【分類(lèi)號(hào)】:G643.1

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào):2031444

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