關(guān)于高等學(xué)校哲學(xué)社會科學(xué)研究評價的思考
本文選題:高等學(xué)校 + 哲學(xué)社會科學(xué); 參考:《西南大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版)》2012年01期
【摘要】:中國高等學(xué)校作為我國哲學(xué)社會科學(xué)戰(zhàn)線最重要的力量,在認識世界、傳承文明、創(chuàng)新理論、咨政育人、服務(wù)社會等方面,已經(jīng)作出了重要貢獻。但由于功利主義利益驅(qū)動和成果評價體系的不健全,高等學(xué)校哲學(xué)社會科學(xué)理論研究與現(xiàn)實結(jié)合不緊,移植性、詮釋性、解釋性居多,創(chuàng)新成果不足,研究潛力、實力和效力發(fā)揮不夠。其中原因固然很多,但成果評價是其重要因素之一。因此,如何科學(xué)、客觀、公正地評價哲學(xué)社會科學(xué)研究成果,如何建立和完善哲學(xué)社會科學(xué)研究成果的評價機制、評價標(biāo)準(zhǔn)和評價體系,已經(jīng)成為當(dāng)前哲學(xué)社會科學(xué)發(fā)展刻不容緩的、必須解決的重大理論和現(xiàn)實問題;仡檱鴥(nèi)哲學(xué)社會科學(xué)成果評價的現(xiàn)狀并對美國、英國、芬蘭等國研究評價案例進行剖析后可以得出結(jié)論:從哲學(xué)社會科學(xué)研究質(zhì)量導(dǎo)向原則、哲學(xué)社會科學(xué)研究評價主體、規(guī)范哲學(xué)社會科學(xué)研究評價標(biāo)準(zhǔn)、實施哲學(xué)社會科學(xué)研究差別化評價、建立健全誠信公正的評價制度等幾個方面,探討如何做好我國高等學(xué)校哲學(xué)社會科學(xué)研究成果評價的做法,可以更好地拓展新的思路,提升研究質(zhì)量,促進高等學(xué)校哲學(xué)社會科學(xué)進一步繁榮發(fā)展。
[Abstract]:As the most important force in the field of philosophy and social science, Chinese colleges and universities have made important contributions in understanding the world, inheriting civilization, innovating theory, educating people with government, serving the society and so on. However, due to the impelling of utilitarianism and the imperfect evaluation system of achievements, the theoretical research of philosophy and social sciences in colleges and universities is not tightly combined with reality, and it has the characteristics of transplantation, interpretation, insufficient innovative achievements and research potential. Strength and effectiveness are inadequate. There are many reasons, but the outcome evaluation is one of its important factors. Therefore, how to evaluate the research results of philosophy and social sciences scientifically, objectively and impartially, how to establish and perfect the evaluation mechanism, the evaluation criteria and the evaluation system of the research results of philosophy and social sciences, It has become an important theoretical and practical problem that must be solved in the development of philosophy and social science. Reviewing the present situation of domestic philosophy and social science achievements evaluation and analyzing the case studies of the United States, Britain, Finland and other countries, we can draw a conclusion: from the philosophy and social science research quality oriented principle, philosophy and social science research evaluation main body, Standardizing the evaluation standard of philosophy and social science research, implementing the differential evaluation of philosophy and social science research, establishing and perfecting the evaluation system of honesty and fairness, etc. How to evaluate the research results of philosophy and social sciences in colleges and universities in China is discussed, which can better expand new ideas, improve the quality of research and promote the further prosperity and development of philosophy and social sciences in colleges and universities.
【作者單位】: 西南大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院;
【基金】:教育部哲學(xué)社會科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項目“提高哲學(xué)社會科學(xué)社會服務(wù)能力研究”(10JZD0005),首席專家:王志章
【分類號】:G644
【參考文獻】
相關(guān)期刊論文 前2條
1 范松仁;高校學(xué)術(shù)道德的缺失與重振[J];高等職業(yè)教育-天津職業(yè)大學(xué)學(xué)報;2005年04期
2 連燕華,馬曉光;試論科學(xué)研究評價的標(biāo)準(zhǔn)[J];研究與發(fā)展管理;2002年01期
【共引文獻】
相關(guān)期刊論文 前8條
1 葉良均;;完善我國科研評價機制的對策研究[J];科技管理研究;2006年06期
2 唐曉群;科學(xué)研究評價標(biāo)準(zhǔn)的探討[J];科技與經(jīng)濟;2003年01期
3 周兆透;論科技評價在科學(xué)制度化建設(shè)中的地位與作用及對我國的啟示[J];科學(xué)學(xué)與科學(xué)技術(shù)管理;2005年03期
4 馬松堯;試論科技成果轉(zhuǎn)化的動力機制[J];蘭州大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2004年05期
5 鄧芳,吳春蕓;博士后考核評價工作的理性思考[J];清華大學(xué)教育研究;2004年04期
6 廖迎春,楊慶文,李家其;科研項目評估理論述評[J];求索;2004年08期
7 金振輝;汪善榮;何一民;;淺析我國科技評價的理論、方法和實踐[J];云南科技管理;2006年04期
8 雷朝滋,高俊山,王維才;關(guān)于高等學(xué)?蒲性u價問題的幾點認識[J];研究與發(fā)展管理;2005年05期
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前5條
1 王英霽;石油化工行業(yè)建設(shè)項目職業(yè)病危害評價的實施及存在的問題研究[D];新疆醫(yī)科大學(xué);2005年
2 譚衛(wèi)國;建設(shè)項目職業(yè)病危害評價的實踐與探討[D];新疆醫(yī)科大學(xué);2006年
3 高洪方;中國科技管理體制創(chuàng)新研究[D];河海大學(xué);2007年
4 金振輝;科技項目評價方法研究[D];昆明理工大學(xué);2006年
5 張維娜;論大學(xué)學(xué)術(shù)評價制度的創(chuàng)新[D];蘇州大學(xué);2007年
【二級參考文獻】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 羅文德;;論哲學(xué)社會科學(xué)的發(fā)展環(huán)境建設(shè)[J];重慶社會科學(xué);2006年01期
2 劉恩允;高校科研評價的問題與對策[J];高等工程教育研究;2004年01期
3 周川;;論高等學(xué)?茖W(xué)研究的教育性原則[J];高等教育研究;2007年03期
4 蔡曙山;代表性學(xué)術(shù)成果作為藝術(shù)人文與社會科學(xué)評價指標(biāo)的意義——兼論CSSCI的科學(xué)評價功能及其發(fā)展方向[J];江西社會科學(xué);2004年06期
5 邱均平;趙蓉英;馬瑞敏;孫凱;于琦;黃紫菲;;世界大學(xué)科研競爭力評價的意義、理念與實踐[J];科技進步與對策;2006年03期
6 邱均平;任全娥;譚春暉;;國外對人文社會科學(xué)研究成果的評價[J];科學(xué)管理研究;2006年04期
7 宋子良;基礎(chǔ)研究創(chuàng)新分類初探[J];科研管理;1995年06期
8 邱均平;任全娥;;我國人文社會科學(xué)研究成果評價研究進展[J];情報資料工作;2006年04期
9 顧海兵;我國人文社會科學(xué)研究的轉(zhuǎn)型、轉(zhuǎn)制、轉(zhuǎn)軌[J];學(xué)術(shù)界;2005年03期
10 葉繼元;學(xué)術(shù)期刊與學(xué)術(shù)規(guī)范[J];學(xué)術(shù)界;2005年04期
【相似文獻】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 李廣達;;高校編制:淡化籬笆墻的影子[J];干部人事月刊;2001年11期
2 陳如林;;高校如何實施貫徹計量法[J];實驗技術(shù)與管理;1992年01期
3 王印杰;吳洪峰;楊云英;曹家麟;;和諧社會視野下的高校危機管理體系構(gòu)建[J];河北師范大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版);2011年08期
4 茍增強;袁金德;;我國高等學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢[J];滄州師范?茖W(xué)校學(xué)報;2011年02期
5 鞠建峰;;試論專業(yè)建設(shè)與高等學(xué)校的發(fā)展[J];科教導(dǎo)刊(上旬刊);2011年06期
6 夏丹鳳;劉浩源;;我國高等學(xué)校分類與定位問題研究[J];現(xiàn)代閱讀(教育版);2011年06期
7 邢鐘琪;郝錫;;高等學(xué)校設(shè)備經(jīng)費的來源與管理[J];實驗技術(shù)與管理;1991年03期
8 趙治軍;韓麗君;;普通高等學(xué)校開展雙語教學(xué)若干問題探討[J];機械管理開發(fā);2011年04期
9 彭旭;;對高!皩I(yè)”內(nèi)涵的初步理論探討[J];嘉應(yīng)學(xué)院學(xué)報;2011年06期
10 王素江;劉慧筠;;論高等學(xué)校黨政信息的主要特征[J];中國農(nóng)業(yè)大學(xué)社會科學(xué)學(xué)報;1996年Z2期
相關(guān)會議論文 前10條
1 曹相生;孟雪征;鄭曉英;;創(chuàng)造教育的內(nèi)涵及在高校專業(yè)課教學(xué)中的實踐[A];土木建筑教育改革理論與實踐[C];2009年
2 杜月升;;知識生產(chǎn)與高等學(xué)校體制改革[A];2002中國經(jīng)濟特區(qū)論壇:現(xiàn)代化建設(shè)中的體制問題學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2002年
3 余秉和;;新形勢下如何加強高等學(xué)校財務(wù)監(jiān)督工作[A];中國建設(shè)會計學(xué)會第五次會議論文集[C];2000年
4 李勇;;高等學(xué)校成本結(jié)構(gòu)與產(chǎn)出效率關(guān)系的實證研究[A];2005年中國教育經(jīng)濟學(xué)年會會議論文集[C];2005年
5 林武萍;尹析明;;對我國高校招生制度改革的思考[A];招生考試科研論文集[C];2005年
6 童宣海;;我說高等學(xué)校安全保衛(wèi)工作[A];北京市高教學(xué)會保衛(wèi)學(xué)研究會第十屆學(xué)術(shù)年會論文選集[C];2007年
7 張婷婷;;加強服務(wù)意識,創(chuàng)新高校教務(wù)管理[A];著力提高高等教育質(zhì)量,,努力增強高校創(chuàng)新與服務(wù)能力——北京市高等教育學(xué)會2007年學(xué)術(shù)年會論文集(下冊)[C];2008年
8 楊敏;;淺析影響高校政府采購效率的因素及對策[A];北京市高等教育學(xué)會技術(shù)物資研究會第十屆學(xué)術(shù)年會論文集[C];2008年
9 朱瑞亮;劉毅;;淺議高等學(xué)校招標(biāo)檔案的管理[A];北京市高等教育學(xué)會技術(shù)物資研究會第十屆學(xué)術(shù)年會論文集[C];2008年
10 孫景芝;柳治仁;;構(gòu)建有效的學(xué)習(xí)型校園文化思考[A];2003年中國成人教育年會論文集[C];2003年
相關(guān)重要報紙文章 前10條
1 記者 陳文鋒;13個市都有高等學(xué)校[N];法治快報;2008年
2 霍錚;我省進一步規(guī)范高等學(xué)校服務(wù)性收費和代收費行為[N];太原日報;2008年
3 記者張策;扎實搞好分析檢查階段工作 著力推進高等學(xué)?茖W(xué)發(fā)展[N];天津教育報;2009年
4 山邊;37部教材獲全國高校優(yōu)秀測繪教材獎[N];中國測繪報;2010年
5 記者 焦新;《高等學(xué)校保密知識手冊》出版[N];中國教育報;2010年
6 首都師范大學(xué)教育學(xué)科首席專家 教育科學(xué)學(xué)院教授 勞凱聲;高等學(xué)校的行政化問題及其改革[N];人民政協(xié)報;2010年
7 通訊員 劉文初 葉若蘭;黃岡師院擁有4個“省高等學(xué)校實驗教學(xué)示范中心”[N];黃岡日報;2009年
8 全國人大代表 民革河北省委會副主委 廖波;高校不能沒有大師[N];團結(jié)報;2010年
9 記者 高傳立;新沂啟動高校畢業(yè)生蘇北就業(yè)學(xué)費補償工作[N];徐州日報;2010年
10 劉海峰:廈門大學(xué)教育研究院院長、國務(wù)院學(xué)位委員會教育學(xué)科評議組成員、教育部全國高等學(xué)校設(shè)置評議委員會專家。;大學(xué)生態(tài)中的“兩;ジ偂盵N];中國教育報;2009年
相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條
1 葉通賢;高等學(xué)校貸款風(fēng)險的控制與化解研究[D];西南大學(xué);2010年
2 楊同毅;高等學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量的生態(tài)學(xué)解析[D];華中科技大學(xué);2010年
3 周倩;高?萍脊芾砣藛T專業(yè)化建設(shè)研究[D];華東師范大學(xué);2006年
4 朱天天;我國高校技術(shù)資源轉(zhuǎn)移問題研究[D];東北林業(yè)大學(xué);2005年
5 鄧岳敏;改革開放以來中國高校人才培養(yǎng)與勞動力市場的對接問題研究[D];廈門大學(xué);2007年
6 童靜菊;生本理念下高校學(xué)生工作體系研究[D];華中科技大學(xué);2008年
7 吳宏翔;市場經(jīng)濟中的高校組織演化研究[D];復(fù)旦大學(xué);2005年
8 馬煥靈;高等學(xué)校學(xué)生紀(jì)律處分糾紛及其處理[D];華東師范大學(xué);2007年
9 金明浩;高校科技創(chuàng)新中的知識產(chǎn)權(quán)制度研究[D];華中科技大學(xué);2007年
10 邢周凌;高校人力資源管理對組織績效的影響[D];南昌大學(xué);2009年
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條
1 凌杰;高校目標(biāo)管理共有要素系統(tǒng)與路徑創(chuàng)新[D];湖南師范大學(xué);2005年
2 王歡;論我國公立高等學(xué)校的性質(zhì)與地位[D];吉林大學(xué);2005年
3 楊耀;高校作業(yè)成本管理的理論與應(yīng)用研究[D];廣西師范大學(xué);2005年
4 譚斌;高等學(xué)校戰(zhàn)略管理:理論與模式研究[D];山東師范大學(xué);2006年
5 張積勇;高等學(xué),F(xiàn)金流量表的設(shè)計與應(yīng)用[D];廈門大學(xué);2007年
6 李曉杰;符合我國國情的高校學(xué)分制構(gòu)建研究[D];大連理工大學(xué);2009年
7 劉學(xué)偉;市場經(jīng)濟條件下的高校財務(wù)管理模式研究[D];首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué);2005年
8 楊光(日韋);網(wǎng)絡(luò)時代與高校德育社會化問題研究[D];西安電子科技大學(xué);2005年
9 李志剛;高等學(xué)校資產(chǎn)管理的問題與對策研究[D];西北師范大學(xué);2005年
10 鄭賢俊;新時期黨的高校科學(xué)人才觀研究[D];武漢理工大學(xué);2006年
本文編號:1990427
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/suzhijiaoyulunwen/1990427.html