本文選題：思想政治理論課 + 政治性��； 參考：《思想理論教育》2012年19期

【摘要】：實(shí)現(xiàn)思想政治理論課課程體系轉(zhuǎn)化為教學(xué)體系、教學(xué)體系轉(zhuǎn)化為學(xué)生思想道德素質(zhì)結(jié)構(gòu)"兩個(gè)轉(zhuǎn)化"是思想政治理論課取得實(shí)效性的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在改革實(shí)踐中,要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),防止出現(xiàn)淡化思想政治理論課的政治性、理論性、思想性、整體性和教育性等各種不良傾向,進(jìn)一步推進(jìn)思想政治理論課教育教學(xué)創(chuàng)新發(fā)展。
[Abstract]:The realization of ideological and political theory course system into teaching system, teaching system into students' ideological and moral quality structure "two transformations" is the ideological and political theory course to achieve practical results of the key link. In the reform practice, we should constantly sum up the experience, prevent the emergence of various unhealthy tendencies such as desalination of the political, theoretical, ideological, holistic and educational aspects of the ideological and political theory course, and further promote the innovation and development of the ideological and political theory course education and teaching.
【作者單位】： 中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)思想政治教育學(xué)院;
【分類號(hào)】：G641

【參考文獻(xiàn)】

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2 楊競(jìng)業(yè);人的本質(zhì)的多維哲學(xué)反思——以“經(jīng)驗(yàn)的預(yù)設(shè)”與“預(yù)設(shè)的經(jīng)驗(yàn)”為路徑[J];阿壩師范高等專科學(xué)校學(xué)報(bào);2004年01期

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1988752