本文選題：大學(xué)自治悖論 + 行政化��； 參考：《清華大學(xué)教育研究》2012年06期

【摘要】：大學(xué)需要自治,但是作為組織首領(lǐng)的大學(xué)校長(zhǎng)卻不采取行動(dòng)爭(zhēng)取更多的自治權(quán),這種知行不一的矛盾現(xiàn)象即大學(xué)自治悖論。解釋這種廣泛存在的悖論具有重要的理論和現(xiàn)實(shí)意義。權(quán)力制約、資源依賴和公共選擇機(jī)制是大學(xué)自治悖論存在的重要成因和現(xiàn)實(shí)邏輯。中國(guó)不是缺乏具備教育家素質(zhì)的人才,而是缺乏有利于教育家生存的制度架構(gòu)和制度環(huán)境,優(yōu)化制度環(huán)境是高等教育發(fā)展的重要抉擇。
[Abstract]:The university needs autonomy, but the university president, as the leader of the organization, does not take action to fight for more autonomy, which is the paradox of university autonomy. It is of great theoretical and practical significance to explain this widespread paradox. Power restriction, resource dependence and public choice mechanism are the important causes and realistic logic of the existence of university autonomy paradox. China is not short of qualified personnel with the qualities of educators, but lacks the institutional framework and institutional environment conducive to the survival of educators. Optimizing the institutional environment is an important choice for the development of higher education.
【作者單位】： 吉林大學(xué)高等教育研究所;
【基金】：教育部人文社科基金重大委托課題“中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)立和發(fā)展高等教育的理論與實(shí)踐研究”(12JZDW007) 國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金教育學(xué)項(xiàng)目“高校行政和學(xué)術(shù)權(quán)力的運(yùn)行機(jī)制研究”(CIA100167) 吉林大學(xué)基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)項(xiàng)目“完美現(xiàn)代大學(xué)制度的深層問(wèn)題研究——去行政化的視角”(2012BS036)
【分類(lèi)號(hào)】：G647

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1988791