本文關鍵詞：國外理工類專業(yè)人文素質教育研究綜述及啟示，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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國外理工類專業(yè)人文素質教育研究綜述及啟示3何 躍 李曉萌(重慶大學 貿易與行政學院, 重慶 400044) 摘 要 人的全面發(fā)展是教育的終極目標, 國外大學主要通過 STS ( Science, Techonology & So2cial) 教育和通識教育兩種模式使理工類學生能兼具人文社會科學知識和人文精神。 STS教育倡導科學、技術、社會教育的一體化, 通識教育強調人文知識與人文精神的滲透性培養(yǎng)。教育是相通的, 國外學者的理論探索及美、英、澳、日等國的實踐探索為我國理工類專業(yè)人文素質教育的開展提供了許多借鑒。關鍵詞 人文素質教育; STS教育; 通識教育; 理工類專業(yè)中圖分類號 G40 - 05913 文獻標識碼 AAn O verv iew of Human istic Quality Education ofSc ience and Eng ineer ing a t AbroadHE Yue, L I X iao - m eng(School of Trade and Adm inistration, Chongqing University, Chongqing, 400044, China) Abstract: A ll - round development of human beings is the ultimate goal of education1Through STS edu2cation and liberal education, foreign universities have been training students of science and engineering to bequalified in term s of both humanities & social knowl... 內容來自轉載請標明出處.

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