本文選題：高校信息 + 公開(kāi)　； 參考：《現(xiàn)代教育管理》2012年05期

【摘要】：除了充分利用信息資源、推動(dòng)高校依法治校外,高校信息公開(kāi)還具有第三種意義,即提升高校的公信力。對(duì)高校信息公開(kāi)第三種意義的邏輯證成可以從兩個(gè)方面進(jìn)行:信息公開(kāi)提升高校公信力和信息屏蔽減損高校公信力。從公信力提升的視角,我國(guó)高校在信息公開(kāi)的過(guò)程中,可以采取誠(chéng)意傳遞、空間占先、互動(dòng)反饋、邊界調(diào)整等策略實(shí)現(xiàn)高校信息公開(kāi)的第三種意義。
[Abstract]:In addition to making full use of information resources and promoting universities to run schools according to law, the disclosure of information in colleges and universities has a third significance, that is, to enhance the credibility of colleges and universities. The logic proof of the third meaning of information disclosure in colleges and universities can be carried out from two aspects: improving the credibility of colleges and universities and shielding information from the credibility of colleges and universities. From the perspective of enhancing public trust, colleges and universities in our country can adopt the strategies of sincere transmission, space preemption, interactive feedback and boundary adjustment to realize the third meaning of information disclosure in the process of information disclosure.
【作者單位】： 浙江樹(shù)人大學(xué);
【基金】：全國(guó)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題“反腐視域下的高等學(xué)校信息公開(kāi)研究”(DIA110266)
【分類號(hào)】：G647

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本文編號(hào)：1933337