中國(guó)高等教育自主創(chuàng)新能力培養(yǎng)策略及模式的實(shí)證研究
本文選題:自主創(chuàng)新能力 + 培養(yǎng)模式。 參考:《黑龍江高教研究》2012年04期
【摘要】:自主創(chuàng)新能力是國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力的核心,培養(yǎng)自主創(chuàng)新能力是實(shí)現(xiàn)建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家目標(biāo)的根本途徑。高等教育肩負(fù)著培養(yǎng)和提高大學(xué)生自主創(chuàng)新能力的重任。文章以大學(xué)生自主創(chuàng)新能力的構(gòu)成要素為切入點(diǎn),以大學(xué)英語教學(xué)改革為試點(diǎn),針對(duì)當(dāng)前培養(yǎng)大學(xué)生自主創(chuàng)新能力的現(xiàn)狀和障礙因素,對(duì)創(chuàng)建高效的大學(xué)生自主創(chuàng)新能力培養(yǎng)策略和模式進(jìn)行了一些實(shí)證研究,為高校教師和學(xué)生提供了切實(shí)可行的參考方案。
[Abstract]:The ability of independent innovation is the core of national competitiveness, and the basic way to realize the goal of building an innovative country is to cultivate the ability of independent innovation. Higher education shoulders the important task of cultivating and improving the independent innovation ability of college students. This paper takes the constituent elements of college students' independent innovation ability as the starting point and the college English teaching reform as a pilot, aiming at the current situation and obstacles of cultivating college students' independent innovation ability. This paper makes some empirical studies on the strategies and models of building the students' ability of independent innovation, which provides a practical reference scheme for the teachers and students in colleges and universities.
【作者單位】: 河北醫(yī)科大學(xué)外語教學(xué)部;
【基金】:2011年河北省社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目“中國(guó)高等教育自主創(chuàng)新能力培養(yǎng)策略及模式實(shí)證研究”(編號(hào):HB11JY007)
【分類號(hào)】:G649.2
【參考文獻(xiàn)】
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【共引文獻(xiàn)】
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