本文選題：青年教師 + 基礎(chǔ)物理教學(xué)　； 參考：《中國大學(xué)教學(xué)》2014年11期

【摘要】：當(dāng)前,一些高校青年教師的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和授課水平尚存在諸多不盡如人意之處,特別是在基本概念的理解和把握方面仍有很大的改進(jìn)空間。本文認(rèn)為,正確、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)卣莆栈靖拍钍乔嗄杲處熖嵘陨硭健⒈ＷC教學(xué)質(zhì)量的基本前提。
[Abstract]:At present, there are still many unsatisfactory points in the academic literacy and teaching level of some young teachers in colleges and universities, especially there is still great room for improvement in the understanding and grasping of basic concepts. This paper holds that correctly and rigorously mastering the basic concepts is the basic premise for young teachers to improve their own level and ensure the teaching quality.
【作者單位】： 復(fù)旦大學(xué)物理學(xué)系;
【分類號(hào)】：G645.1;O4-4

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本文編號(hào)：1868000