本文選題：藝術(shù)院校 + 實(shí)踐教學(xué)　； 參考：《藝術(shù)百家》2012年S1期

【摘要】：本文結(jié)合藝術(shù)院校開(kāi)展實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)的實(shí)際,分析了藝術(shù)院校實(shí)踐教學(xué)的內(nèi)涵與外延,并著重分析了具有獨(dú)特性的藝術(shù)院校課外實(shí)踐教學(xué),從實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)的高度組織性、實(shí)踐教學(xué)方式的競(jìng)爭(zhēng)性、實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容的自覺(jué)生成性、實(shí)踐教學(xué)程序的非線性、實(shí)踐教學(xué)人才培養(yǎng)的完整性等五個(gè)方面分析了藝術(shù)院校課外實(shí)踐教學(xué)的特殊性。
[Abstract]:This paper analyzes the connotation and extension of practical teaching in art colleges and universities, and emphasizes on the extra-curricular practical teaching in art colleges and universities, which is highly organized from the perspective of practical teaching activities. This paper analyzes the particularity of extracurricular practical teaching in art colleges from five aspects: the competition of practical teaching methods, the conscious formation of practical teaching contents, the nonlinearity of practical teaching procedures, and the integrity of practical teaching personnel training.
【作者單位】： 南京藝術(shù)學(xué)院信息化建設(shè)管理中心;
【基金】：江蘇省2009年高等教育教改立項(xiàng)研究課題“藝術(shù)院校實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建研究”(項(xiàng)目編號(hào):121)階段性成果之一。課題組負(fù)責(zé)人為陳勇軍,成員為:金捷、齊勉樂(lè)、張謙、劉濤
【分類號(hào)】：G642.4

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本文編號(hào)：1856437