本文選題：省屬綜合性大學 + 學科建設��； 參考：《河北大學》2012年碩士論文

【摘要】：“學科水平決定一所大學的水平”。學科是大學承載教學、科研和社會服務的基本單元，，學科建設是大學建設的核心，是大學建設的永恒主題，是理論研究和實踐工作都非常關注的問題。我國地方高等院校數(shù)量龐大，其學科建設水平直接影響著高等院校學科的建設水平。省屬綜合性大學作為地方高等院校中的“龍頭”，其學科建設水平成為高等院校學科建設水平的重要影響因素。 本文選取省屬綜合性大學的學科建設為研究對象，以SWOT分析方法為主要研究方法，分析了省屬綜合性大學學科建設過程中存在的優(yōu)勢與劣勢，面臨的機會與挑戰(zhàn)。省屬綜合性大學學科建設的主要優(yōu)勢表現(xiàn)為省級政府對高等教育的高度重視，在高等教育領域投入了大量的人力、財力、物力；地方文化研究成為學科建設的一部分，并且容易形成不可取代的特色學科；綜合大學的學科構成和學科結構有利于學科交叉和學科融合。省屬綜合性大學學科建設的劣勢主要表現(xiàn)為中央財政投入相對不足；學科建設的規(guī)劃缺乏廣闊的國際視野；學科建設的過程缺少制度和文化建設。因此，合理定位、轉變觀念、面向地方、突出特色，是省屬綜合性大學學科建設的理性選擇和必由之路。
[Abstract]:The level of discipline determines the level of a university. Discipline is the basic unit of university carrying teaching, scientific research and social service. Discipline construction is the core of university construction and the eternal theme of university construction. There are a large number of local colleges and universities in China, and the level of discipline construction has a direct impact on the construction level of institutions of higher learning. As the leading part of local colleges and universities, the level of discipline construction of provincial comprehensive universities has become an important factor affecting the level of discipline construction in colleges and universities. This paper selects the discipline construction of the provincial comprehensive university as the research object, taking the SWOT analysis method as the main research method, analyzes the advantages and disadvantages, opportunities and challenges in the course of the discipline construction of the provincial comprehensive university. The main advantages of the discipline construction of provincial comprehensive universities are that the provincial governments attach great importance to higher education, invest a great deal of manpower, financial and material resources in the field of higher education, and the study of local culture becomes a part of the discipline construction. Moreover, it is easy to form irreplaceable characteristic subjects, and the subject structure and composition of comprehensive universities are conducive to the interdisciplinary and integration of disciplines. The disadvantages of the discipline construction of provincial comprehensive universities are mainly reflected in the relative insufficiency of the central financial input, the lack of broad international vision in the planning of the discipline construction, and the lack of system and culture in the course of the discipline construction. Therefore, it is the rational choice and the only way for the subject construction of the provincial comprehensive university to rationally position, change the idea, face the place and highlight the characteristics.
【學位授予單位】：河北大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2012
【分類號】：G642.3

【參考文獻】

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本文編號：1836089