本文選題：行政管理 + 管理模式��； 參考：《西安工業(yè)大學(xué)》2012年碩士論文

【摘要】：而對我國高校行政管理必須適應(yīng)不斷發(fā)展的市場經(jīng)濟(jì)體制的局面,為了使我國高校更好的實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、服務(wù)社會的基本職能。我國學(xué)者在改進(jìn)原有科層式管理模式的基礎(chǔ)上,也提出了參與式管理模式與服務(wù)性管理模式兩種理論模型。這王種現(xiàn)有的理論模式各有自己的特色。而在國外方面,由于主要的歐美國家經(jīng)濟(jì)起步要遠(yuǎn)早于我國,教育的重視程度也要高于我國,其高校行政管理模式的研究也在此基礎(chǔ)上得到了長足的發(fā)展。在我國這些理論基礎(chǔ)上,通過對于國外高校行政管理模式可取之處的借鑒,對于管理上的主要的一些弊端進(jìn)行合理的改革與完善,進(jìn)而更好的提高我國高校行政管理模式的管理效率。本文的研究內(nèi)容主要包括五個部分：緒論部分,主要是闡述論文的研究目的、意義、視角方法、框架思路以及研究的主要創(chuàng)新點(diǎn),論文的整體結(jié)構(gòu)進(jìn)行系統(tǒng)的描述；行政管理的概述,對于行政管理及模式的概念界定,特征的描述,以及我國的行政管理模式的發(fā)展歷程進(jìn)行闡述。明晰論文的主要研究目標(biāo)；對我國學(xué)者所研究的主要的三種行政管理模式的系統(tǒng)描述,即科層式管理模式、參與式管理模式及服務(wù)型管理模式。對它們的模式概況進(jìn)行詳細(xì)描述以及管理上面的改革目標(biāo)進(jìn)行明確,以對下文提出的創(chuàng)新思路做鋪墊；對美英日三個教育事業(yè)起步早,發(fā)展先進(jìn)的國家的高校行政管理現(xiàn)狀的研究,以找到我國高校管理改革可吸收借鑒的先進(jìn)之處；本義的主要創(chuàng)新之處,在我國高校行政管理現(xiàn)狀的分析以及美英日等過高校管理的借鑒基礎(chǔ)上,提出我國高校行政管理的創(chuàng)新切入點(diǎn)。
[Abstract]:The administration of colleges and universities in our country must adapt to the situation of developing market economy system, in order to make our colleges and universities better realize the basic functions of talent training, scientific research and serving the society. On the basis of improving the original management model, Chinese scholars also put forward two theoretical models: participatory management model and service management model. The existing theoretical models of the king have their own characteristics. In foreign countries, because the major European and American countries started their economy far earlier than our country, the degree of attention to education is also higher than that of our country, and the research on the administrative mode of higher education has also developed greatly on this basis. On the basis of these theories in our country, through the reference to the administration mode of foreign colleges and universities, we can carry on the reasonable reform and perfection to some main malpractices of management. Then we can improve the management efficiency of the administrative management mode of colleges and universities in our country. The research content of this paper mainly includes five parts: the introduction part, mainly expounds the research goal, the significance, the visual angle method, the frame thought and the main innovation point of the research, the whole structure of the thesis is described systematically; The outline of administration, the definition of the concept of administration and mode, the description of characteristics, and the development course of administrative management mode in China. The main research objectives of the paper are clarified, and the systematic description of the three main administrative management models studied by Chinese scholars, namely, the hierarchical management model, the participatory management model and the service-oriented management model. The general situation of their models and the reform objectives above are described in detail, so as to lay the groundwork for the innovative ideas put forward below; the three educational undertakings of the United States, Britain and Japan started early. To develop the current situation of university administration in advanced countries in order to find out the advanced points that can be absorbed and used for reference in the reform of university management in our country; the main innovation of the original meaning, Based on the analysis of the present situation of university administration in our country and the reference from the United States, Britain and Japan, this paper puts forward the innovative breakthrough point of university administration in our country.
【學(xué)位授予單位】：西安工業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2012
【分類號】：G647

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：1792406