本文選題：博物館展示 + 專業(yè)學(xué)位教育��； 參考：《中國高等教育》2012年Z1期

【摘要】：正專業(yè)是"高等教育培養(yǎng)學(xué)生的各個專門領(lǐng)域",[1]設(shè)置跨學(xué)科專業(yè)是社會發(fā)展的需要,是發(fā)達國家高等學(xué)校專業(yè)建設(shè)的共同趨勢,也是創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要途徑。2010年以來,國家出臺了一系列政策決議,我國專業(yè)學(xué)位教育進入了一個快速發(fā)展的
[Abstract]:The establishment of interdisciplinary specialty is the need of social development, the common trend of professional construction of colleges and universities in developed countries, and an important way to cultivate innovative talents since 2010. The state has issued a series of policy resolutions, and our professional degree education has entered a rapid development.
【作者單位】： 中國科學(xué)院研究生院;
【基金】：中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會科普資助項目“科技類博物館管理設(shè)計人才培養(yǎng)”
【分類號】：G643

【參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前1條

1 劉春惠;;論“學(xué)科”與“專業(yè)”的關(guān)系[J];北京郵電大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2006年02期

【共引文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 翟亞軍;;學(xué)科分類及相關(guān)概念梳理[J];北京郵電大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2010年02期

2 周良奎;;基于專業(yè)建設(shè)視角的新建本科院校辦學(xué)效益探討[J];大學(xué)(研究與評價);2008年12期

3 王貴芬;程華東;;淺談高校優(yōu)勢學(xué)科與特色專業(yè)的培育——基于互動關(guān)系的視角[J];高等農(nóng)業(yè)教育;2011年09期

4 歷泉恩;;加強學(xué)科建設(shè),提高動畫專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量[J];教書育人;2010年36期

5 何侃;丁勇;;錯位發(fā)展:高職院校學(xué)科建設(shè)的創(chuàng)新戰(zhàn)略——基于南京特殊教育職業(yè)技術(shù)學(xué)院跨越式發(fā)展的個案研究[J];煤炭高等教育;2009年06期

6 何紹芬;;關(guān)于地方本科院校應(yīng)用型專業(yè)建設(shè)的思考[J];教育與職業(yè);2011年24期

7 林成策;郭百靈;;試論高校學(xué)科與專業(yè)建設(shè)[J];山東教育學(xué)院學(xué)報;2010年05期

8 高秀梅;;論高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)與專業(yè)建設(shè)的關(guān)系[J];廣東海洋大學(xué)學(xué)報;2009年05期

9 王華;姚光慶;李江風(fēng);解習(xí)農(nóng);焦養(yǎng)泉;王占歧;郭秀榮;龔麗;單華生;;發(fā)揮優(yōu)勢學(xué)科的輻射作用,全面提高研究生的培養(yǎng)質(zhì)量——以我校礦產(chǎn)普查與勘探學(xué)科研究生培養(yǎng)及其帶動作用為例[J];人力資源管理;2011年10期

10 劉翠蘭;;高等院校學(xué)科專業(yè)建設(shè)與發(fā)展的思考[J];山東英才學(xué)院學(xué)報;2012年01期

相關(guān)會議論文 前1條

1 王貴芬;;優(yōu)勢學(xué)科與特色專業(yè)的培育與建設(shè)——基于優(yōu)勢學(xué)科與特色專業(yè)互動關(guān)系的視角[A];第三屆全國農(nóng)林院校教育科學(xué)類研究生學(xué)術(shù)論壇論文集[C];2011年

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1 汪基德;中國教育技術(shù)學(xué)科的發(fā)展與反思[D];西北師范大學(xué);2007年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前2條

1 王永生;耗散結(jié)構(gòu)理論視野下我國教育技術(shù)發(fā)展研究[D];徐州師范大學(xué);2011年

2 張亞芬;廣西高校定位視角中的學(xué)科建設(shè)研究[D];廣西大學(xué);2007年

【二級參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前7條

1 郭必裕;對“學(xué)科”與“專業(yè)”建設(shè)兩張皮問題的對策研究[J];高等工程教育研究;2004年03期

2 馮向東;學(xué)科、專業(yè)建設(shè)與人才培養(yǎng)[J];高等教育研究;2002年03期

3 郭石明;專業(yè)內(nèi)涵及其與學(xué)科、課程的比較[J];高等建筑教育;1994年03期

4 朱新濤;學(xué)科壁壘、學(xué)術(shù)堡壘與高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)[J];江蘇高教;2003年02期

5 陸軍,宋筱平,陸叔云;關(guān)于學(xué)科、學(xué)科建設(shè)等相關(guān)概念的討論[J];清華大學(xué)教育研究;2004年06期

6 譚榮波;“源”與“流”:學(xué)科、專業(yè)及其關(guān)系的辨析[J];教育發(fā)展研究;2002年11期

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【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 衛(wèi)榮凡;關(guān)于高等學(xué)校專業(yè)建設(shè)的幾個問題[J];廣西高教研究;1994年01期

2 劉強，，朱文武;簡論科技史在高等教育中的學(xué)科地位和作用[J];黑龍江高教研究;1995年05期

3 岳愛臣;新建本科院校專業(yè)建設(shè)若干問題的思考[J];北京教育(高教版);2004年12期

4 葉衷人;關(guān)于地方院校專業(yè)建設(shè)問題的幾點思考[J];黑龍江高教研究;1997年05期

5 劉力,張壯強,肖起清;擴招趨勢下我院專業(yè)建設(shè)現(xiàn)狀與思路[J];高教論壇;2004年04期

6 錢國興;抓好專業(yè)建設(shè)的原則及其途徑[J];高等理科教育;1997年01期

7 ;搞好專業(yè)建設(shè),為培養(yǎng)高質(zhì)量人才而努力[J];化工高等教育;1989年03期

8 曾永和;市場經(jīng)濟與專業(yè)建設(shè)[J];湘潭大學(xué)社會科學(xué)學(xué)報;1994年S1期

9 呂福源;貫徹“三個代表”的重要思想 加快專業(yè)學(xué)位教育的發(fā)展[J];學(xué)位與研究生教育;2002年Z1期

10 洪三國;積極進取 保證質(zhì)量 努力開創(chuàng)我省專業(yè)學(xué)位教育工作新局面[J];江西教育;2002年17期

相關(guān)會議論文 前10條

1 徐躍進;王平祥;唐鐵軍;;人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)的探索與實踐[A];中國農(nóng)學(xué)會教育專業(yè)委員會四屆一次學(xué)術(shù)年會會議論文集[C];2009年

2 朱善安;楊敏虹;阮秉濤;;大學(xué)生科研訓(xùn)練計劃實施與創(chuàng)新人才培養(yǎng)[A];第三屆全國高等學(xué)校電氣工程及其自動化專業(yè)教學(xué)改革研討會論文集[C];2005年

3 曹洪軍;;創(chuàng)新人才培養(yǎng)的條件與環(huán)境研究[A];建設(shè)創(chuàng)新型國家和中國高等教育的改革與發(fā)展——2006年高等教育國際論壇論文匯編[C];2006年

4 李富榮;荀勇;;地方本科院校土木工程專業(yè)建設(shè)的理論與實踐研究[A];高等學(xué)校土木工程專業(yè)建設(shè)的研究與實踐——第九屆全國高校土木工程學(xué)院（系）院長（主任）工作研討會論文集[C];2008年

5 劉春波;賈春福;;面向創(chuàng)新能力培養(yǎng)的信息安全專業(yè)實踐教學(xué)體系[A];2008年中國高校通信類院系學(xué)術(shù)研討會論文集（上冊）[C];2009年

6 林長春;陳文平;鄧?yán)?曹靜;;科學(xué)教育本科專業(yè)建設(shè)現(xiàn)狀的調(diào)查與對策[A];第五屆全國科學(xué)教育專業(yè)與學(xué)科建設(shè)研討會會議論文集[C];2009年

7 張世勇;楊衍超;劉建峰;;關(guān)于我�？茖W(xué)教育專業(yè)建設(shè)的思考[A];第五屆全國科學(xué)教育專業(yè)與學(xué)科建設(shè)研討會會議論文集[C];2009年

8 劉沫;陳海寧;陳曉猛;;創(chuàng)新人才培養(yǎng)的理論探索和實踐[A];中國建設(shè)教育協(xié)會2002年立項研究課題論文集[C];2003年

9 李俊飛;齊芳;姜達維;;對具有體育特色的教育技術(shù)學(xué)發(fā)展的思考——以天津體育學(xué)院為例[A];教育技術(shù)的創(chuàng)新、發(fā)展與服務(wù)——第五屆教育技術(shù)國際論壇論文集（上冊）[C];2006年

10 龔克;;建設(shè)創(chuàng)新型國家與大學(xué)人才培養(yǎng)模式的改革[A];建設(shè)創(chuàng)新型國家和中國高等教育的改革與發(fā)展——2006年高等教育國際論壇論文匯編[C];2006年

相關(guān)重要報紙文章 前10條

1 媒體評論員 沈文欽;專業(yè)學(xué)位教育慎提“去學(xué)術(shù)化”[N];中國高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)導(dǎo)報;2010年

2 記者 李文亭　實習(xí)生 許凌峻;我省專業(yè)學(xué)位教育獲重大突破[N];江西日報;2009年

3 焦新;首次全國專業(yè)學(xué)位教育工作會議在京召開[N];中國教育報;2001年

4 記者 王淑軍;我國專業(yè)學(xué)位教育發(fā)展迅速[N];人民日報;2001年

5 鄧伽;專家：專業(yè)學(xué)位教育應(yīng)該降低外語門檻[N];新華每日電訊;2006年

6 ;潮平兩岸闊 風(fēng)正一帆懸[N];中國教育報;2010年

7 華東師范大學(xué)公共管理學(xué)院教授 陳玉琨;探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)多樣化[N];解放日報;2010年

8 通訊員 謝霞宇 程洪莉;西安交大:創(chuàng)新人才培養(yǎng)之路何止一條[N];中國教育報;2010年

9 李燕茜;創(chuàng)新人才培養(yǎng)要從拼分中走出來[N];福建科技報;2010年

10 記者 吳苡婷;先行先試 促進創(chuàng)新人才培養(yǎng)[N];上�？萍紙�;2010年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前5條

1 鄧光平;我國專業(yè)學(xué)位設(shè)置的政策分析[D];華中科技大學(xué);2006年

2 王秀梅;工科高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)及評價研究[D];華北電力大學(xué)（河北）;2009年

3 時花玲;教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生教學(xué)質(zhì)量保證體系研究[D];華東師范大學(xué);2008年

4 彭國華;我國高校理工科博士生科研激勵機制研究[D];中國地質(zhì)大學(xué)（北京）;2010年

5 黃水林;和諧社會視閾下的高校人才培養(yǎng)研究[D];蘇州大學(xué);2011年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 楊香萍;我國專業(yè)學(xué)位教育發(fā)展現(xiàn)狀及應(yīng)對策略研究[D];河南師范大學(xué);2011年

2 趙紅;高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)政策研究[D];上海交通大學(xué);2011年

3 包瑜;我國高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)對策研究[D];天津大學(xué);2009年

4 葉青;基于創(chuàng)新人才培養(yǎng)的高校學(xué)生自我管理研究[D];南京航空航天大學(xué);2009年

5 韓曉霞;高等學(xué)校構(gòu)建創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系的研究[D];華北電力大學(xué)（河北）;2010年

6 朱榮;專業(yè)學(xué)位教育碩士學(xué)習(xí)型組織建設(shè)研究[D];湖南師范大學(xué);2011年

7 范葉靜;適應(yīng)創(chuàng)新人才培養(yǎng)的大學(xué)生文化素質(zhì)教育改革研究[D];江蘇大學(xué);2010年

8 張法運;基于創(chuàng)新人才培養(yǎng)的高校校園文化建設(shè)研究[D];河南工業(yè)大學(xué);2010年

9 里曼曼;我國公共管理碩士專業(yè)學(xué)位教育研究[D];大連理工大學(xué);2006年

10 覃利;教學(xué)型高校學(xué)科建設(shè)的思路和途徑[D];武漢大學(xué);2004年

本文編號：1792210