做一名合格大學(xué)教師的體會(huì)與思考
本文選題:教師 + 教學(xué); 參考:《中國(guó)大學(xué)教學(xué)》2012年09期
【摘要】:本文圍繞如何做一名合格的大學(xué)教師,從對(duì)教學(xué)要有深層次的認(rèn)識(shí)和做教師的基本條件等方面討論了做一名合格教師的總體要求;并從課前備課、課堂講授和課后交流3個(gè)方面,結(jié)合筆者多年的"大學(xué)化學(xué)"課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn),論述了提高教學(xué)水平、保證教學(xué)效果的具體做法,希望對(duì)廣大大學(xué)教師尤其是化學(xué)教師有所借鑒。
[Abstract]:This paper discusses the overall requirements of being a qualified teacher from the aspects of how to be a qualified university teacher, from the aspects of the deep understanding of teaching and the basic conditions of being a teacher, and to prepare lessons before class.This paper discusses how to improve the teaching level and ensure the teaching effect from the three aspects of classroom teaching and after-class communication, combined with the author's teaching experience of the course of "University Chemistry" for many years, hoping to draw lessons from the majority of university teachers, especially chemistry teachers.
【作者單位】: 哈爾濱工業(yè)大學(xué)理學(xué)院;
【分類號(hào)】:G645.1
【參考文獻(xiàn)】
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【共引文獻(xiàn)】
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