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大學(xué)生學(xué)術(shù)道德失范相關(guān)因素的實證研究

發(fā)布時間:2018-04-11 21:41

  本文選題:大學(xué)生 + 學(xué)術(shù)道德失范 ; 參考:《高教探索》2012年04期


【摘要】:采用問卷調(diào)查法了解大學(xué)生學(xué)術(shù)道德失范與個人因素和環(huán)境因素之間的相關(guān)性。對22所高校1641名學(xué)生的調(diào)查表明:大學(xué)生學(xué)術(shù)道德失范受多種個人因素和環(huán)境因素的影響。在個人因素方面,失范與性別、年級和學(xué)科不顯著相關(guān),與學(xué)生對待失范行為的態(tài)度呈顯著正相關(guān)。就環(huán)境因素來看,失范與學(xué)術(shù)規(guī)范教育、誠信氛圍和對規(guī)范了解程度呈顯著負(fù)相關(guān),與對同伴失范行為的感知呈顯著正相關(guān)。失范與懲罰嚴(yán)厲程度的負(fù)相關(guān)關(guān)系在本研究中沒有得到印證。
[Abstract]:A questionnaire survey was conducted to find out the correlation between academic moral anomie, individual factors and environmental factors.A survey of 1641 students in 22 colleges and universities shows that the loss of academic morality of college students is influenced by many personal and environmental factors.In the aspect of personal factors, there was no significant correlation between anomie and gender, grade and subject, but significant positive correlation with students' attitude towards abnormal behavior.In terms of environmental factors, there is a significant negative correlation between anomie and academic normative education, good faith atmosphere and understanding of norms, and a significant positive correlation with the perception of peer misconduct.The negative correlation between anomie and severity of punishment is not confirmed in this study.
【作者單位】: 河南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【基金】:教育部人文社會科學(xué)研究規(guī)劃基金項目“當(dāng)代大學(xué)生學(xué)術(shù)道德失范的實證研究”(項目編號10YJA880184)的成果之一
【分類號】:G641

【共引文獻(xiàn)】

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本文編號:1737784


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