“以學(xué)生為中心”的本科教育實(shí)踐誤區(qū)及引導(dǎo)原則
本文選題:以學(xué)生為中心 切入點(diǎn):本科教育 出處:《中國高教研究》2012年11期
【摘要】:"以學(xué)生為中心"的本科教育理念由美國學(xué)者提出和倡導(dǎo),帶來了本科教育基本觀念、教學(xué)方法和教學(xué)管理的系列變革。"以學(xué)生為中心"的理念正在影響著我國的本科教育,使我國本科教育取得了可喜的轉(zhuǎn)變。但這一改革還存在著教育理想的民族缺失、教育思想的本土偏離、教育目標(biāo)的避高趨低、教育活動(dòng)的兒童思維、教學(xué)內(nèi)容的刪繁就簡、教學(xué)方式的引人娛樂、教學(xué)過程的散亂無序、課外生活的放任自為、教育評(píng)價(jià)的片面倚重、教育主體的學(xué)生獨(dú)擋等十大實(shí)踐誤區(qū)。引導(dǎo)"以學(xué)生為中心"的本科教育走出現(xiàn)有實(shí)踐誤區(qū),必須堅(jiān)持借鑒西方教育理論與尊重我國教育實(shí)際相結(jié)合、延伸理論應(yīng)用范疇與遵循學(xué)生身心規(guī)律相結(jié)合、激發(fā)學(xué)生求知潛能與滿足社會(huì)需求目標(biāo)相結(jié)合、重視學(xué)生主體地位與重視教師主體地位相結(jié)合、改革教學(xué)方法手段與培育特色教育理念相結(jié)合、進(jìn)行教育教學(xué)改革與做好系統(tǒng)配套建設(shè)相結(jié)合等原則。
[Abstract]:The idea of "student-centered" undergraduate education has been proposed and advocated by American scholars, which has brought about a series of changes in the basic concepts, teaching methods and teaching management of undergraduate education. The concept of "student-centered" is affecting the undergraduate education in China. The undergraduate education of our country has made a gratifying change, but this reform still has the national deficiency of the educational ideal, the local deviation of the educational thought, the low avoidance of the educational goal, the thinking of the children in the educational activity, and the abridgement of the teaching content. The entertainment of teaching method, the disorder of teaching process, the laissez-faire of extracurricular life, the one-sided reliance of educational evaluation, In order to guide the student-centered undergraduate education out of the existing misunderstandings, it is necessary to combine the western educational theory with respecting the educational practice in China. The combination of extending the applied category of theory and following the law of students' body and mind, motivating students to seek knowledge potential and meeting the goal of social demand, attaching importance to the subject status of students and teachers, The reform of teaching methods and means is combined with the cultivation of the idea of characteristic education, and the reform of education and teaching is combined with the construction of supporting system.
【作者單位】: 華中農(nóng)業(yè)大學(xué)高等教育研究所;華中農(nóng)業(yè)大學(xué)黨委;
【分類號(hào)】:G642
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【共引文獻(xiàn)】
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