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影視文化作為當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育載體的研究

發(fā)布時(shí)間:2018-03-23 09:26

  本文選題:影視文化 切入點(diǎn):大學(xué)生思想政治教育載體 出處:《中北大學(xué)》2012年碩士論文 論文類(lèi)型:學(xué)位論文


【摘要】:影視文化作為一種現(xiàn)代視聽(tīng)文化,對(duì)當(dāng)今社會(huì)的影響日益增強(qiáng)。大學(xué)生是影視作品的主要受眾群體,影視中所傳達(dá)的價(jià)值觀念和教育內(nèi)容直接影響著大學(xué)生思想政治教育工作的進(jìn)一步發(fā)展。影視文化載體具有其他載體所沒(méi)有的特性,在當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)生活中占據(jù)了重要的地位,其一方面對(duì)大學(xué)生政治思想的形成、道德素養(yǎng)的提高起到積極影響,一方面又對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀念與生活方式產(chǎn)生了消極的影響。針對(duì)當(dāng)前影視文化在大學(xué)生思想政治教育工作中面臨的實(shí)際情況來(lái)看,將影視文化作為當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育載體這一課題,是十分必要且可行的。本文堅(jiān)持以人為本的指導(dǎo)思想,著力從影視文化作為思想政治教育載體的角度探索當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育的新模式。第一,對(duì)影視文化作為當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育載體這一論題的研究現(xiàn)狀進(jìn)行綜述,明確本課題研究的目的及意義;第二,對(duì)本課題所研究的基本概念進(jìn)行清晰的闡述,分析影視文化作為當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育載體的必然性及其基本類(lèi)型,并說(shuō)明其功能和意義;第三,運(yùn)用實(shí)驗(yàn)與問(wèn)卷調(diào)查的研究方法,以中北大學(xué)學(xué)生為對(duì)象進(jìn)行實(shí)證研究,分析影視文化(特別是主旋律影視文化)對(duì)大學(xué)生思想政治教育的影響,及其當(dāng)前存在的問(wèn)題和問(wèn)題存在的原因;最后,,提出解決對(duì)策,指出本課題研究的理論與實(shí)用意義。 本文理論新意主要以下三點(diǎn): 第一,本文從文化的角度,對(duì)影視這一新型文化形態(tài)作為現(xiàn)代思想政治教育載體類(lèi)型進(jìn)行具體全面的分析探究,且將影視文化納入思想政治教育載體研究當(dāng)中,細(xì)化了思想政治教育載體研究范圍,為探索思想政治教育載體新模式提供了新角度。 第二,本文在借鑒國(guó)內(nèi)外對(duì)影視文化與思想政治教育關(guān)系的相關(guān)理論研究的同時(shí),結(jié)合本校中北大學(xué)學(xué)生的實(shí)際情況采用實(shí)驗(yàn)與問(wèn)卷調(diào)查方法,進(jìn)行實(shí)證研究,并對(duì)實(shí)證結(jié)果進(jìn)行了全面認(rèn)真的分析,為本次研究提供了充分、切實(shí)的論證。 第三,結(jié)合“主旋律影視文化對(duì)當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育影響”與“關(guān)于影視文化與當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育現(xiàn)狀”的實(shí)驗(yàn)、調(diào)查結(jié)果,本文從學(xué)校、家庭、政府、傳媒四個(gè)方面提出了一些探索性的意見(jiàn):加強(qiáng)校園影視文化環(huán)境建設(shè)、關(guān)注大學(xué)生價(jià)值觀健康發(fā)展、采用科學(xué)技術(shù)建立影視“防火墻”、提高媒體自身素養(yǎng)、發(fā)揮媒體內(nèi)在優(yōu)勢(shì)等,來(lái)試圖尋求影視文化作為當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育載體的更好應(yīng)用良策。
[Abstract]:Film and TV culture as a kind of modern visual culture, influence on the society is increasing. College students are the main audience of film and television works, values and educational content conveyed in film directly affects the further development of the ideological and political education. The film carrier has the characteristics of other carriers do not have, in the contemporary university students life to occupy an important position, on the one hand, on the formation of College Students' Ideological and moral quality to have the positive influence, hand on College Students' values and way of life have a negative impact. According to the actual situation of film culture in the face of Ideological and Political Education in the view of the film culture as this topic carrier of contemporary college students' Ideological and political education, it is very necessary and feasible. In this paper, the guiding ideology of people-oriented, From the angle of film culture as the carrier of Ideological and political education perspective to explore new mode of contemporary college students' Ideological and political education. First, on the film culture as the research status quo of contemporary ideological and political education, this thesis summarizes the purpose and significance of this research clearly; second, to elaborate the basic concepts of this research the analysis of necessity of film culture as carrier of contemporary college students' Ideological and political education of the basic types, and explains its function and significance; third, research by experiment and questionnaire survey method, to the students of North Central University as the object of empirical research, analysis of film culture (especially the main melody movie and Television Culture) on the ideological and political education the reasons and problems and current problems; finally, puts forward the countermeasure, pointed out that the research of this subject theory And practical significance.
The new idea of this paper is three main points:
First, from the perspective of culture, film and television on this new form of culture as a modern ideological and political education carrier type specific analysis of comprehensive inquiry, and the film culture into the carrier of Ideological and political education, refine the scope of the study of Ideological and political education, provides a new perspective to explore new mode of Ideological and political education.
Second, at the same time this paper from the relevant theoretical research on the relationship between film culture and ideological and political education at home and abroad, combined with the actual situation of the university students in North Central University by means of experiment and questionnaire survey, empirical research, and empirical results carried out thorough analysis, this study provides sufficient and cogent argument.
Third, with the theme of the TV culture influence on Contemporary College Students' Ideological and political education "and the results of a survey on the film culture and the current situation of Ideological and political education of the contemporary college students" experiment, this paper, from the school, family, government, put forward some new ideas in four aspects: strengthening the construction of campus culture and media environment, healthy development college students' view of value, establish a "firewall" and using science and technology to improve their media literacy, media play inherent advantages, to seek the film culture as the contemporary college students' Ideological and political education carrier better application strategies.

【學(xué)位授予單位】:中北大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2012
【分類(lèi)號(hào)】:G641

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào):1652865

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