本文選題：解放初期　切入點(diǎn)：上海高等教育　出處：《復(fù)旦大學(xué)》2012年碩士論文　論文類型：學(xué)位論文

【摘要】：解放前夕的上海高等教育在當(dāng)時(shí)中國(guó)占據(jù)了舉足輕重的地位,國(guó)民黨CC系和朱家驊系一向通過(guò)把持上海高等教育,進(jìn)而控制整個(gè)上海文化教育界。中共對(duì)它的接管與改造,使國(guó)民黨統(tǒng)治下的高等教育回到人民手中,清除了帝國(guó)主義、封建買辦勢(shì)力在教育領(lǐng)域的影響,從根本上改變了舊教育與新政權(quán)極不適應(yīng)的諸多方面,形成了解放后上海高等教育的基本格局與特色,對(duì)鞏固新生政權(quán)意義重大 論文通過(guò)整理利用已刊未刊相關(guān)檔案、舊報(bào)刊雜志等文獻(xiàn)史料,對(duì)解放初期上海各類高等教育機(jī)構(gòu)接管工作進(jìn)行了研究考察,研究的時(shí)間范圍為49年5月上海解放到52年下半年進(jìn)行全面院系調(diào)整前的三年間,對(duì)涉及時(shí)期較長(zhǎng)的高校思想改造運(yùn)動(dòng)和全面院系調(diào)整等內(nèi)容不做研究。論文主要包括三個(gè)部分：第一部分是上海解放時(shí)的高等教育“遺產(chǎn)”。這部分主要是對(duì)解放前夕上海高等教育的規(guī)模和地位,較有影響的高校的狀況進(jìn)行考察,指出上海高等教育在當(dāng)時(shí)中國(guó)高等教育界的翹楚地位,明確了對(duì)其接管的重大意義。第二部分是醞釀與準(zhǔn)備。這部分從丹陽(yáng)集訓(xùn)整頓為伊始,對(duì)接管機(jī)構(gòu)的建立,解放前后調(diào)查研究的方法、過(guò)程和意義以及中共深入地宣傳動(dòng)員等方面進(jìn)行了考察,突出了準(zhǔn)備工作對(duì)實(shí)現(xiàn)順利接管的重要作用,說(shuō)明中共謹(jǐn)慎穩(wěn)妥的接管特點(diǎn)。第三部分是實(shí)施接管。這部分是論文的重點(diǎn),通過(guò)翔實(shí)的史料,考察了宣布接管、實(shí)施清點(diǎn)、建立校委會(huì)、處理舊人員、聯(lián)合招生、遷校并校、課程改革和接管私立高校等一系列接管中的重要事件,闡明接管方針、政策和步驟,初步總結(jié)了接管中的得與失。 經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),中共在接管上海高等教育過(guò)程中,遵循了“維持原狀、逐步改造”的方針,避免了急性病和“左”的傾向。整個(gè)接管過(guò)程計(jì)劃清晰周密,步驟科學(xué)謹(jǐn)慎,可以說(shuō)是穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步為營(yíng),保證了高校在接管期間的穩(wěn)定,避免了騷亂。同時(shí),接管工作注重運(yùn)用宣傳動(dòng)員這一制勝“法寶”,不但穩(wěn)定了人心減小了矛盾阻力,而且使中共獲得了師生的認(rèn)可。接管工作基本上是順利和成功的。
[Abstract]:Shanghai higher education on the eve of liberation occupied a pivotal position in China at that time. The CC Department of the Kuomintang and the Zhu Jiahua Department had always controlled Shanghai's higher education, thus controlling the entire cultural and educational circles in Shanghai. The CPC took over and reformed it. The return of higher education under the Kuomintang rule to the hands of the people, the removal of imperialism, the influence of feudal comprador forces in the field of education, and the fundamental change in many aspects of the old education and the new regime, The formation of the basic pattern and characteristics of Shanghai's higher education after liberation is of great significance to the consolidation of the new regime. Through sorting out and utilizing related archives, old newspapers and magazines and other documents and historical materials, the paper makes a research and investigation on the take-over work of all kinds of higher education institutions in Shanghai in the early period of liberation. The time range of the study was from May to the second half of 52 years before the liberation of Shanghai and the three years before the overall department adjustment. This paper mainly includes three parts: the first part is the legacy of higher education during the liberation of Shanghai. The scale and status of Shanghai's higher education on the eve of the year, By investigating the situation of the more influential colleges and universities, pointing out the leading position of Shanghai's higher education in China's higher education circles at that time, the significance of taking over from Shanghai's higher education is clear. The second part is brewing and preparing. This part has been rectified from the beginning of Danyang's intensive training. The establishment of the take-over institution, the methods of investigation and research before and after liberation, the process and significance of investigation and research, as well as the CPC's in-depth propaganda and mobilization were investigated, highlighting the important role of the preparatory work in realizing the successful takeover. The third part is the key point of the paper. Through detailed historical data, it examines the announcement of the takeover, the implementation of the inventory, the establishment of the school committee, the handling of the old personnel, the joint recruitment of students and the relocation of the school. Curriculum reform and takeover of private colleges and universities, such as a series of important events in the takeover, to clarify the policy, policies and steps of the takeover, a preliminary summary of the gains and losses in the takeover. The study shows that in the process of taking over higher education in Shanghai, the CPC has followed the policy of "maintaining the status quo ante and gradually reforming", thus avoiding the tendency of acute illness and "left". The whole takeover process has a clear and well-planned plan, and the steps are scientific and prudent. It can be said that it is a steady and steady step by step, which ensures the stability of colleges and universities during the takeover period and avoids disturbances. At the same time, the take-over work focuses on the use of propaganda and mobilization as a "magic weapon" to win the victory, which not only stabilizes the people's mind but also reduces the contradictory resistance. Moreover, the CPC obtained the approval of teachers and students. The takeover was basically smooth and successful.
【學(xué)位授予單位】：復(fù)旦大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2012
【分類號(hào)】：G649.2

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本文編號(hào)：1618886