試論高校開展低碳教育的意義與路徑
本文選題:高校 切入點(diǎn):低碳 出處:《黑龍江高教研究》2012年08期 論文類型:期刊論文
【摘要】:節(jié)能減排、發(fā)展低碳綠色經(jīng)濟(jì)是當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要趨勢(shì)。適應(yīng)這一變化,高等學(xué)校提出了開展低碳教育這一新的教育改革課題。文章在充分論述高校開展低碳教育意義的基礎(chǔ)上,針對(duì)目前高校低碳教育工作中存在的問題,提出了在高校開展低碳教育的具體路徑措施,以期為增強(qiáng)我國(guó)高校低碳教育的實(shí)效性,推動(dòng)我國(guó)高校低碳教育的發(fā)展提供參考。
[Abstract]:Energy conservation and emission reduction and the development of a low-carbon green economy are the main trends of the current world economic development. On the basis of fully discussing the significance of developing low-carbon education in colleges and universities, this paper aims at the problems existing in the work of low-carbon education in colleges and universities. In order to enhance the effectiveness of low-carbon education in colleges and universities and promote the development of low-carbon education in colleges and universities, this paper puts forward the specific path measures to promote the development of low-carbon education in colleges and universities.
【作者單位】: 齊齊哈爾大學(xué)馬克思主義學(xué)院;
【基金】:齊齊哈爾大學(xué)教育科學(xué)研究重點(diǎn)項(xiàng)目“我國(guó)高校低碳教育現(xiàn)狀與體系構(gòu)建研究”(編號(hào):2010075)成果之一
【分類號(hào)】:G641
【參考文獻(xiàn)】
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【共引文獻(xiàn)】
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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】
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本文編號(hào):1575892
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