本文選題：思想政治理論課　切入點：教學(xué)　出處：《思想理論教育導(dǎo)刊》2014年06期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：進(jìn)一步提升思想政治理論課教學(xué)的針對性和有效性,是當(dāng)前思想政治理論課改革的重要目標(biāo)。實現(xiàn)這一目標(biāo),在教學(xué)中需要完成話語體系從固化形態(tài)話語向動態(tài)話語的轉(zhuǎn)換、從教材話語向教學(xué)話語的轉(zhuǎn)換、從理論話語向生活話語的轉(zhuǎn)換。
[Abstract]:To further improve the pertinence and effectiveness of ideological and political theory teaching is an important goal of the current ideological and political theory course reform. To achieve this goal, it is necessary to complete the transformation of discourse system from solidified form to dynamic discourse in teaching. The transformation from textbook discourse to teaching discourse, from theoretical discourse to life discourse.
【作者單位】： 鄭州大學(xué)黨辦;
【基金】：教育部2014年人文社會科學(xué)研究委托項目“高校思想政治理論課話語體系建設(shè)研究”(項目批準(zhǔn)號:14JDSZKW06)的階段性成果
【分類號】：G641

【共引文獻(xiàn)】

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本文編號：1573276