本文選題：國外高校　切入點：科技研發(fā)　出處：《中國高教研究》2012年11期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：作為國家經(jīng)濟與社會發(fā)展的主要驅(qū)動力量,科學(xué)技術(shù)是國家綜合實力的集中表達。20世紀(jì)晚期以來,國外高�？萍佳邪l(fā)的組織形態(tài)呈現(xiàn)綜合、開放、協(xié)同等特色,知識、市場、國家等成為科技研發(fā)的多重驅(qū)動力量,而多元的評價體系及應(yīng)用性研究導(dǎo)向則為國外高校科技發(fā)展提供了堅實的制度性基礎(chǔ)。
[Abstract]:As the main driving force of national economic and social development, science and technology has been the concentrated expression of national comprehensive strength since the late 20th century. Since the late 20th century, the organizational form of scientific and technological research and development in foreign colleges and universities has taken on the characteristics of comprehensive, open, cooperative and other characteristics, knowledge and market. The country has become the multi-driving force of scientific research and development, and the multi-element evaluation system and applied research direction have provided a solid institutional foundation for the development of science and technology in foreign colleges and universities.
【作者單位】： 吉林大學(xué)高等教育研究所;
【基金】：全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃項目“歐美大學(xué)學(xué)術(shù)組織及學(xué)術(shù)權(quán)力模式比較研究”(項目編號:DIA080130)的階段性研究成果
【分類號】：G644;G647

【參考文獻】

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本文編號：1570555