本文關(guān)鍵詞： 大學(xué) 教育 詩(shī) 科學(xué) 詩(shī)性　出處：《現(xiàn)代大學(xué)教育》2012年04期 　論文類(lèi)型：期刊論文

【摘要】：詩(shī)就是生命本身,詩(shī)教是人性的教育與生命的教育,大學(xué)教育應(yīng)該是高品的詩(shī)與詩(shī)教�？茖W(xué)理論和詩(shī)在詩(shī)性自由上具有相通性與一致性;科學(xué)理論也是造物者的詩(shī)篇;科學(xué)理論具有實(shí)用性和詩(shī)性;詩(shī)性自由是科學(xué)創(chuàng)造力的核心,科學(xué)教育應(yīng)該以詩(shī)性自由為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)�？茖W(xué)巨擘與藝術(shù)泰斗,都有藝術(shù)情懷與科學(xué)素養(yǎng);科學(xué)與藝術(shù),都揭示表觀的多樣性與內(nèi)質(zhì)的統(tǒng)一性;科學(xué)與藝術(shù),都創(chuàng)造美、表現(xiàn)美,都用美改善人;教育的應(yīng)然目標(biāo)與功能是改善人,科學(xué)教育與藝術(shù)教育同等重要�？茖W(xué)與詩(shī)互包互容,科學(xué)家與詩(shī)人互生互長(zhǎng),科學(xué)教育與詩(shī)育互化互成;詩(shī)性教育與科學(xué)教育融合,是培養(yǎng)科學(xué)家兼藝術(shù)家或藝術(shù)家兼詩(shī)人式大師的必要途徑,是破解"錢(qián)學(xué)森之問(wèn)"的最佳路線選擇。詩(shī)性教育是大學(xué)邁向一流的開(kāi)始,是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的有效途徑之一,我們需要充滿詩(shī)性的教師、充滿詩(shī)性的教育教學(xué)活動(dòng)、充滿詩(shī)性的教育教學(xué)過(guò)程。當(dāng)今大學(xué)教育體制下存在兩種極端,理工科教育往往不重視形象思維,文科教育則容易忽視邏輯思維,致使科學(xué)與藝術(shù)分離;只有跨越科學(xué)與詩(shī)之間的荊棘林,現(xiàn)代大學(xué)教育才能培養(yǎng)出真正具有人文精神與科學(xué)創(chuàng)新能力的人才。
[Abstract]:Poetry is life itself, poetry education is the education of human nature and life, university education should be high quality poetry and poetry education, scientific theory and poetry have the same nature and consistency in poetic freedom, scientific theory is also the poem of creators. Scientific theory is practical and poetic, poetic freedom is the core of scientific creativity, and scientific education should take poetic freedom as its starting point and foothold. Both reveal the diversity of the apparent concept and the unity of the endoplasm; science and art both create beauty, and beauty improves people with beauty; the aim and function of education should be to improve human beings. Science education and art education are equally important. Science and poetry contain each other. Scientists and poets grow mutually, science education and poetry education are mutually formed, and the integration of poetic education and scientific education is the necessary way to cultivate scientists and artists or artists and poets as masters. Poetic education is the beginning of the first class of universities and one of the effective ways to train innovative talents. We need poetic teachers and poetic teaching activities. There are two extremes in the current university education system. Science and engineering education often do not attach importance to image thinking, liberal arts education is easy to ignore logical thinking, resulting in the separation of science and art; Only by crossing the thorns between science and poetry, can modern university education cultivate talents with real humanistic spirit and scientific innovation ability.
【作者單位】： 中南大學(xué);
【基金】：中南大學(xué)研究生院重點(diǎn)教改項(xiàng)目“物理學(xué)科研究生課程體系建設(shè)”,項(xiàng)目編號(hào):2011kctx007
【分類(lèi)號(hào)】：G640

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1544841