本文關(guān)鍵詞： 韓國 大學(xué) 社會評價　出處：《外國教育研究》2012年02期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：隨著高等教育的發(fā)展,韓國的大學(xué)評價也逐漸多樣化,其中社會評價受到人們越來越多的關(guān)注。韓國中央日報社的大學(xué)評價與企業(yè)視角中的大學(xué)評價在評價目標、評價內(nèi)容、實施方法等方面各具特點,一方面為學(xué)生、家長及企業(yè)界等教育消費者提供了大學(xué)的相關(guān)信息,努力促進大學(xué)的發(fā)展;另一方面也受到大學(xué)的批評與質(zhì)疑,其發(fā)展狀況值得人們關(guān)注。
[Abstract]:With the development of higher education, the university evaluation in Korea is becoming more and more diversified, and the social evaluation has been paid more and more attention. The methods of implementation have their own characteristics. On the one hand, they provide relevant information about universities for students, parents and other educational consumers, such as the business community, in an effort to promote the development of universities; on the other hand, they are criticized and questioned by universities. Its development is worth people's attention.
【作者單位】： 東北師范大學(xué)國際與比較教育研究所;空軍航空大學(xué)飛行基礎(chǔ)訓(xùn)練基地;
【分類號】：G649.312.6

【共引文獻】

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4 許永春;中韓高師小學(xué)教育專業(yè)課程比較研究[D];延邊大學(xué);2008年

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7 高樹仁;基于三螺旋模式的大學(xué)知識創(chuàng)新理論研究[D];大連理工大學(xué);2008年

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10 琴裕貞;中、韓大學(xué)生價值觀與服裝消費行為比較研究[D];浙江大學(xué);2010年

本文編號：1530853