本文關(guān)鍵詞： 公民教育 高等院校 角色認(rèn)識(shí)　出處：《長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)》2012年碩士論文　論文類(lèi)型：學(xué)位論文

【摘要】：改革開(kāi)放三十多年以來(lái),中國(guó)正處在日新月異的變化之中,隨著物質(zhì)、精神、政治三文明的協(xié)調(diào)發(fā)展,我們迎來(lái)了一個(gè)大的環(huán)境就是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。在和諧社會(huì)的構(gòu)筑中,我們逐漸意識(shí)到了一個(gè)問(wèn)題,那就是要推進(jìn)社會(huì)和諧進(jìn)步發(fā)展其中的一個(gè)重要因素就是與現(xiàn)代公民的培養(yǎng)和教育有著直接的關(guān)聯(lián)。而大學(xué)生是構(gòu)建和諧社會(huì)的新時(shí)代的主力軍,大學(xué)生這個(gè)群體有著高學(xué)歷高理想,他們的一言一行都會(huì)引領(lǐng)一個(gè)時(shí)期。步入社會(huì)的大學(xué)生用他們的智慧和雙手去創(chuàng)造生活,為社會(huì)的發(fā)展而努力著而他們素質(zhì)的高低對(duì)社會(huì)的發(fā)展也將有著直接影的響著。 隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,國(guó)際交流也不再是單純的外交禮儀了,而是更加社會(huì)化的交往、合作、開(kāi)發(fā)等一系列的新舉動(dòng),對(duì)公民素質(zhì)的高低也會(huì)有新的標(biāo)準(zhǔn)去衡量。而對(duì)于走在社會(huì)潮流前沿的大學(xué)生這樣有著高學(xué)歷的公民更是有著更高的標(biāo)準(zhǔn)。然而當(dāng)下我國(guó)大學(xué)生的公民教育并不是十分的理想,在教育中還存在著些許的問(wèn)題和偏差。如今高校沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的公民教育課,不能系統(tǒng)的進(jìn)行公民教育,而是以思想政治教育理論為基礎(chǔ),結(jié)合道德教育加以延伸從而講述公民教育的。使得學(xué)生很籠統(tǒng)的去了解公民的含義,不能結(jié)合實(shí)踐加以充分的去體會(huì)什么是真正的公民,也無(wú)法了解什么是真正的公民教育。做不到一個(gè)主人翁應(yīng)有的意識(shí),從而不能充分作為一個(gè)合格的公民融入到構(gòu)建和諧社會(huì)中。 本論文正是以高校公民教育的構(gòu)建不完善中切入,對(duì)公民教育的研究的背景、研究的意義、相關(guān)現(xiàn)狀、研究路線與方法作了說(shuō)明與解釋。在閱讀大量相關(guān)文獻(xiàn)、資料的基礎(chǔ)之上,對(duì)高校公民教育的由來(lái)和發(fā)展做了詳細(xì)的分解,提出了當(dāng)前高校對(duì)大學(xué)生公民教育需求的情況,以多視角,多方位的闡述了大學(xué)生公民教育的現(xiàn)實(shí)性和必要性,對(duì)于現(xiàn)階段存在的問(wèn)題加以分析。以此來(lái)總結(jié)高校公民教育所出現(xiàn)的一些問(wèn)題,提出了自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn),對(duì)現(xiàn)階段的高校公民教育的方法加以補(bǔ)充,在一定的形式上起到了實(shí)踐作用。
[Abstract]:Over the past 30 years of reform and opening up, China is in the process of changing with each passing day. With the coordinated development of material, spiritual and political civilizations, We ushered in a big environment of building a harmonious socialist society. In the process of building a harmonious society, we gradually realized a problem. That is, one of the important factors in promoting the harmonious and progressive development of the society is that it is directly related to the cultivation and education of modern citizens, and college students are the main force in the new era of building a harmonious society. College students are a group with high academic qualifications and high ideals, and their words and deeds will lead a period of time. College students who enter society use their wisdom and hands to create life. For the development of society and their quality will have a direct impact on the development of society. With the development of the market economy, international exchange is no longer simply diplomatic etiquette, but a series of new actions such as more socialized exchanges, cooperation, development, etc. There will also be a new standard to measure the quality of citizens. And there will be higher standards for citizens with high academic qualifications who are at the forefront of the social trend. However, civic education for college students in our country is not very ideal. There are still some problems and deviations in education. Nowadays, colleges and universities do not have special civic education courses, they cannot systematically carry out civic education, but based on the theory of ideological and political education. Extending it in combination with moral education to talk about civic education. It makes students understand the meaning of citizenship in a very general way, and cannot fully understand what is a true citizen in combination with practice. It is also impossible to understand what is true civic education. It is impossible to achieve the proper consciousness of a master so that it can not be fully integrated into the construction of a harmonious society as a qualified citizen. In this paper, the background, significance, current situation, route and method of the research on civic education are explained and explained by the imperfect construction of civic education in colleges and universities. On the basis of the data, this paper makes a detailed analysis of the origin and development of civic education in colleges and universities, and puts forward the situation of the demand for civic education of college students at present. This paper expounds the reality and necessity of the civic education of college students from many aspects, and analyzes the problems existing at the present stage. In order to sum up some problems in civic education in colleges and universities, the author puts forward his own views and opinions. The method of civic education in colleges and universities has played a practical role in a certain form.
【學(xué)位授予單位】：長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2012
【分類(lèi)號(hào)】：G641

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9 呂s，

本文編號(hào)：1524810