本文關(guān)鍵詞： 電子垃圾 行為意向 社會規(guī)范 個體規(guī)范 內(nèi)控性　出處：《預(yù)測》2012年02期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：本文以大學(xué)生群體為被試,研究了他們的電子垃圾回收行為意向的影響因素和對于各種增加電子垃圾回收行為做法有效性的偏好。實證研究結(jié)果表明:大學(xué)生的電子垃圾回收行為意向與他們所擁有的電子垃圾相關(guān)知識、對于電子垃圾回收的特定態(tài)度、參與回收的個體規(guī)范、內(nèi)控性特質(zhì)、參與回收的社會規(guī)范顯著正相關(guān),而與一般環(huán)境態(tài)度、回收的便利性無關(guān);在各種增加電子垃圾回收行為的做法中,有效性排在第一、二位的分別是加大電子垃圾回收的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和增加參與回收的經(jīng)濟報酬。根據(jù)研究結(jié)果,給出了提高大學(xué)生電子垃圾回收參與度的策略,并在最后指出了研究存在的局限性。
[Abstract]:This paper takes college students as subjects, The influencing factors of their e-waste collection behavior intention and their preference for increasing the effectiveness of e-waste collection behavior were studied. The empirical results show that the college students' e-waste recycling behavior intention and his preference. The knowledge we have about e-waste, For the specific attitude of electronic waste collection, the individual norms, internal control characteristics and social norms involved in recycling are positively correlated, but have nothing to do with the general environmental attitude and the convenience of recycling. Among the practices that increase e-waste collection behavior, the first and second most effective ones are increasing the infrastructure construction of e-waste collection and increasing the economic reward for participating in recycling. The strategies to improve the participation of college students in electronic garbage collection are given, and the limitations of the research are pointed out at the end of the paper.
【作者單位】： 北京信息科技大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院;中央財經(jīng)大學(xué)管理科學(xué)與工程學(xué)院;
【基金】：國家自然科學(xué)基金資助項目(70873005) 北京市哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃重大資助項目(11ZDA04)
【分類號】：G645.5;F713.2;F224

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：1507410