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高等工科院校青年教師實(shí)踐教學(xué)能力現(xiàn)狀分析與提升策略研究

發(fā)布時(shí)間:2018-02-13 07:07

  本文關(guān)鍵詞: 高等工科院校 青年教師 工程實(shí)踐教學(xué)能力 對(duì)策 出處:《實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理》2014年09期  論文類型:期刊論文


【摘要】:高等工科院校中青年教師隊(duì)伍作為高等工程教育的主力軍,承擔(dān)著培養(yǎng)國家高級(jí)工程人才的重任,在分析了高等工科院校青年教師實(shí)踐教學(xué)能力提升緊迫性及其實(shí)踐教學(xué)能力現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,從學(xué)校層面和青年教師個(gè)人2個(gè)層面,提出了在9個(gè)方面提升青年教師實(shí)踐教學(xué)能力的對(duì)應(yīng)策略。
[Abstract]:As the main force of higher engineering education, the young and middle-aged teachers in higher engineering colleges are shouldering the important task of cultivating national advanced engineering talents. On the basis of analyzing the urgency of improving the practical teaching ability and the present situation of the practical teaching ability of young teachers in higher engineering colleges, this paper analyzes the two levels of school level and young teachers' individual level. The corresponding strategies for improving the practical teaching ability of young teachers in 9 aspects are put forward.
【作者單位】: 南京工業(yè)大學(xué)教務(wù)處;
【基金】:2013年江蘇省高等教育教改研究課題立項(xiàng)項(xiàng)目“卓越計(jì)劃”背景下工科高校青年教師教學(xué)能力提升的策略研究(2013JSJG177) 2013年江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)課題(高教重點(diǎn)自籌項(xiàng)目48號(hào))研究成果
【分類號(hào)】:G645.1

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào):1507597

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