本文關鍵詞： 高效能 教學模式 教學改革　出處：《黑龍江高教研究》2012年02期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：在多年實踐中生成的"45341"大學高效能課堂教學模式是一個整體,四維教學目標、五個操作點、三條講課要求、四項必備要求和課內課外一指導,構成了一個關系合理、要求明確的教學結構,是先進教學思想與優(yōu)秀教學經驗結合的結晶,具有強大的生命力,對有效實施大學素質教育具有積極的促進作用。
[Abstract]:The "45341" university high-efficiency classroom teaching model produced in practice for many years is a whole, four-dimensional teaching goal, five operating points, three teaching requirements, four essential requirements and one instruction inside and outside class, which constitute a reasonable relationship. The clear teaching structure is the crystallization of the combination of advanced teaching thought and excellent teaching experience. It has strong vitality and has a positive role in promoting the effective implementation of quality education in universities.
【作者單位】： 哈爾濱師范大學教育科學學院;
【基金】：黑龍江省2009年度高等教育教學改革工程項目“教育學課堂教學模式改革研究”的成果之一
【分類號】：G642.4

【共引文獻】

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本文編號：1507255