本文關(guān)鍵詞： 大學(xué)生 社會(huì)責(zé)任心 調(diào)查　出處：《湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)報(bào)》2012年05期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：目的:了解大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任心現(xiàn)狀。方法:本研究在西南地區(qū)7所二本院校隨機(jī)抽取大學(xué)生作為研究被試,采用趙興奎編制的《大學(xué)生社會(huì)責(zé)任心問(wèn)卷》進(jìn)行施測(cè)。結(jié)果:(1)大學(xué)生社會(huì)責(zé)任心的總均分為3.49;(2)在社會(huì)責(zé)任心各維度上的得分差異極其顯著(p0.001);(3)大學(xué)生社會(huì)責(zé)任心在性別、年級(jí)上的得分差異極其顯著(p㩳0.001),在專業(yè)類別上的得分差異顯著(p㩳0.05)。結(jié)論:(1)當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任心總體上較好;(2)大學(xué)生社會(huì)責(zé)任心各維度差異顯著,由強(qiáng)到弱依次是群體責(zé)任心、物質(zhì)責(zé)任心、文化責(zé)任心;(3)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任心在性別、年級(jí)以及專業(yè)上都存在顯著差異。
[Abstract]:Objective: to understand the status of social responsibility of college students. Methods: this study randomly selected students from 7 universities in Southwest China as subjects. The questionnaire of social responsibility of college students was compiled by Zhao Xingkui. The results showed that the total social responsibility of college students was 3.49; (2) the scores of social responsibility were significantly different from each other (p 0.001); 3) the social responsibility of college students in gender, grade scores are extremely significant differences. 0.001, with significant differences in scores in the professional category. Conclusion: (1) the social responsibility of contemporary college students is better; 2) the social responsibility of college students is different in different dimensions, from strong to weak is group responsibility, material responsibility, cultural responsibility; 3) the social responsibility of college students has significant differences in gender, grade and specialty.
【作者單位】： 長(zhǎng)江師范學(xué)院政治與公共管理學(xué)院;長(zhǎng)江師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院;
【基金】：重慶市教委人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目“重慶市大學(xué)生社會(huì)責(zé)任心現(xiàn)狀與對(duì)策”[09SK005]
【分類號(hào)】：G641
【正文快照】： 一、序言責(zé)任心是一種重要的人格特質(zhì),指?jìng)�(gè)體自發(fā)的履行各種社會(huì)道德和責(zé)任的個(gè)性品質(zhì),是個(gè)體社會(huì)性發(fā)展的核心內(nèi)容之一,同時(shí),它也影響個(gè)體的個(gè)性品質(zhì),對(duì)個(gè)性的健康發(fā)展和完善有重要的作用[1]。個(gè)體的社會(huì)責(zé)任心不是先天具有、與生俱來(lái)的,而是社會(huì)和他人的客觀要求在個(gè)體身上

【參考文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1469643