本文關鍵詞： 創(chuàng)新能力 多維實踐平臺 高等農(nóng)業(yè)院校　出處：《東北師大學報(哲學社會科學版)》2012年06期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：培養(yǎng)學生的創(chuàng)新實踐能力是高等學校教育的重要任務,實踐教學在創(chuàng)新人才培養(yǎng)中具有重要地位。在"以學生為中心,課內與課外相結合,教學與科研相結合"的理念指導下,從分析農(nóng)業(yè)院校大學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)現(xiàn)狀和存在的問題入手,針對農(nóng)業(yè)院校特點,從構建實踐教學平臺、科技活動平臺、科研訓練平臺、學科競賽平臺和模擬創(chuàng)業(yè)平臺5個平臺出發(fā),提出構建多維度、立體化的學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)平臺,并積極探索5個平臺相互銜接、相互融合、相互促進的有效機制,以保證和促進大學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)。
[Abstract]:Cultivating students' innovative practical ability is an important task of higher education. Practice teaching plays an important role in the cultivation of innovative talents. Under the guidance of the idea of combining teaching and scientific research, this paper starts with the analysis of the present situation and existing problems of the cultivation of the innovative ability of agricultural college students, and constructs the practical teaching platform and the scientific and technological activity platform according to the characteristics of agricultural colleges and universities. The scientific research training platform, the subject competition platform and the simulated entrepreneurship platform are five platforms, and the multi-dimensional, three-dimensional students' innovative ability training platform is put forward, and the five platforms are actively explored to link up and integrate each other. Mutual promotion of effective mechanisms to ensure and promote the cultivation of college students' innovative ability.
【作者單位】： 吉林農(nóng)業(yè)大學;
【基金】：吉林省教育廳“十二五”社會科學研究項目(吉科教文合字2012第26號)
【分類號】：G649.2
【正文快照】： 創(chuàng)新能力是指人們在學習和繼承的基礎上,提出新概念、新思想、新技術、獨特見解和完成創(chuàng)造發(fā)明的能力[1]。創(chuàng)新型人才培養(yǎng)既是國家發(fā)展戰(zhàn)略的需要,又是學生個體成長和全面發(fā)展的需要�！秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》(2010-2020年)中明確提出要“著力培養(yǎng)信念執(zhí)著、品

【二級參考文獻】

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本文編號：1462710