本文關鍵詞：大學生網絡失范行為防范模式的構建——以約束理論為基礎　出處：《教育理論與實踐》2012年12期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：基于約束理論構建大學生網絡失范行為防范模式的四個步驟:一是找出約束條件;二是使非約束條件服從服務于約束條件;三是提高約束條件的能力;四是約束條件解決后,重新尋找新的約束條件�；诩s束理論的大學生網絡失范行為防范模式是對高校網絡管理中約束條件的不斷突破與提升,可以促進高校學生網絡行為管理能力的優(yōu)化與發(fā)展。
[Abstract]:Based on the constraint theory, there are four steps to construct the prevention mode of college students' network anomie behavior: first, to find out the constraint conditions; The second is to make the unconstrained condition serve the constraint condition; Third, to improve the ability of constraint conditions; Fourth, after the solution of the constraint conditions, look for new constraints. Based on the constraint theory, the prevention mode of college students' network anomie behavior is a breakthrough and promotion of the constraint conditions in the network management of colleges and universities. It can promote the optimization and development of college students' network behavior management ability.
【作者單位】： 南京工程學院環(huán)境工程系;
【基金】：2009年度江蘇省高校哲學社會科學研究基金項目《基礎和諧理念的應用型本科院校學生網絡失范研究與高校防范系統(tǒng)的建立》(項目編號:09SJB880077)的研究成果
【分類號】：G641
【正文快照】： 一、當前高校網絡失范行為的解決模式所謂失范行為是指行為人違反國家法律法規(guī)和社會道德準則的行為。大學生網絡失范行為是指大學生在使用網絡的過程中表現出來的一切違反道德和違法犯罪的非理性行為。網絡失范行為的表現大致分為以下幾個方面:一是目的型失范行為,主要是以

【參考文獻】

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