本文關(guān)鍵詞：社會轉(zhuǎn)型背景下我國大學行政權(quán)力演變的二維分析　出處：《高等教育研究》2012年01期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：我國大學的過分行政化有著深層的社會根源,社會轉(zhuǎn)型對大學行政權(quán)力產(chǎn)生了深刻影響,使大學行政權(quán)力發(fā)生了二維演變。大學行政權(quán)力在專業(yè)、課程、人員和機構(gòu)四個方面的作用范圍逐步縮小,但其作用層級提高,由執(zhí)行權(quán)轉(zhuǎn)為決策權(quán)。當今大學行政權(quán)力還沒有回歸服務于學術(shù)的邏輯,社會運行的規(guī)范化是大學去行政化的根本前提所在,學術(shù)權(quán)力的制度化則是去行政化的核心。
[Abstract]:The excessive administration of universities in our country has deep social roots, social transformation has a profound impact on the university administrative power, so that the university administrative power has undergone a two-dimensional evolution. The university administrative power in professional, curriculum. The scope of action in four aspects of personnel and institutions has gradually narrowed, but its function level has been raised, from executive power to decision-making power. At present, the university administrative power has not returned to serve academic logic. The standardization of social operation is the basic premise of university deadministration, and the institutionalization of academic power is the core of deadministration.
【作者單位】： 華中科技大學教育科學研究院;
【分類號】：G647
【正文快照】： 大學去行政化是當前學術(shù)界乃至社會的熱點問題。《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》提出的“逐步取消實際存在的行政級別和行政化管理模式”,表明了政府對于大學去行政化的態(tài)度。中國人民大學前校長紀寶成[1]、上海師范大學前校長楊德廣[2]、中國科技大學前

【參考文獻】

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本文編號：1437685