本文關(guān)鍵詞：高等教育視域下的“占領(lǐng)華爾街”　出處：《復(fù)旦教育論壇》2012年01期 　論文類型：期刊論文

  更多相關(guān)文章： 占領(lǐng)華爾街 高等教育 學(xué)術(shù)資本主義

【摘要】：本文試圖在高等教育視域下解讀"占領(lǐng)華爾街運(yùn)動"。"占領(lǐng)華爾街"的直接原因是經(jīng)濟(jì)上的三座大山——學(xué)費(fèi)上漲、就業(yè)困難、債務(wù)加重,而其深層原因在于學(xué)術(shù)資本主義橫行,沖擊教育公平,影響教育質(zhì)量,威脅大學(xué)傳統(tǒng)。繼20世紀(jì)60年代的美國學(xué)生運(yùn)動之后,時(shí)隔半個(gè)世紀(jì),"占領(lǐng)華爾街運(yùn)動"將再次對美國高等教育產(chǎn)生深刻影響。
[Abstract]:This paper attempts to interpret the "Occupy Wall Street Movement" from the perspective of higher education. The direct reason for "Occupy Wall Street" is the rise of tuition fees, the difficulty of employment and the aggravation of debts. The underlying causes are the prevalence of academic capitalism, the impact on educational equity, the impact on the quality of education, and the threat to college traditions. After the American student movement in 1960s, it was half a century away. The Occupy Wall Street movement will once again have a profound impact on American higher education.
【作者單位】： 復(fù)旦大學(xué)高等教育研究所;
【分類號】：G649.712
【正文快照】： 2011年9月17日,美國出現(xiàn)“占領(lǐng)華爾街”(Occupy Wall Street)和平示威活動,參加者大部分是高校在校生和畢業(yè)生。10月6日,人們又喊出“占領(lǐng)高�！钡目谔�,全美有75所高校的師生響應(yīng)加入。為什么高校師生會成為這場運(yùn)動的主力?運(yùn)動為什么會從政治、經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域迅速延伸至教育特別是

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：1418109