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研究生教育質(zhì)量的“多元共治”與大學(xué)辦學(xué)自主權(quán)的保障

發(fā)布時(shí)間:2018-01-12 05:26

  本文關(guān)鍵詞:研究生教育質(zhì)量的“多元共治”與大學(xué)辦學(xué)自主權(quán)的保障 出處:《學(xué)位與研究生教育》2012年02期  論文類(lèi)型:期刊論文


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【摘要】:認(rèn)為大學(xué)成為政府、社會(huì)與大學(xué)本身共治的領(lǐng)域是世界性的現(xiàn)象,但中國(guó)大學(xué)由于從未經(jīng)歷過(guò)西方大學(xué)"自治"的歷史過(guò)程,使其未能形成基于自身文化基因的獨(dú)特大學(xué)文化。指出在這種背景下,創(chuàng)建研究生教育質(zhì)量保障體系,必須高度重視大學(xué)辦學(xué)自主權(quán)的保障,并以"政府保證供給,社會(huì)積極參與,高校全面負(fù)責(zé)"作為質(zhì)量保障體系的基本內(nèi)容。
[Abstract]:It is a worldwide phenomenon that universities become governments and society and universities themselves govern together, but Chinese universities have never experienced the historical process of "autonomy" of western universities. It is pointed out that the establishment of graduate education quality assurance system must attach great importance to the guarantee of the autonomy of running a university under the background of its failure to form a unique university culture based on its own cultural genes. The basic content of the quality assurance system is "the government guarantees supply, the society takes an active part in it, and the universities are fully responsible" as the basic content of the quality assurance system.
【作者單位】: 廣州大學(xué);
【基金】:國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)專(zhuān)項(xiàng)課題“學(xué)位與研究生教育質(zhì)量的保證與監(jiān)督體系建設(shè)研究”階段性成果
【分類(lèi)號(hào)】:G643
【正文快照】: 近代以來(lái),由于高等教育與社會(huì)發(fā)展日益緊密結(jié)合,高等教育的發(fā)展已經(jīng)不再僅僅是大學(xué)自身的事情。一方面大學(xué)通過(guò)各種形式,包括為社會(huì)提供服務(wù),并從社會(huì)吸納大量的資源,以發(fā)展自身。另一方面不論國(guó)家、地方政府還是社會(huì)各界,都把大學(xué)作為實(shí)現(xiàn)國(guó)家戰(zhàn)略和社會(huì)、經(jīng)濟(jì)與文化目標(biāo)的

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