本文關(guān)鍵詞：論社會(huì)主義核心價(jià)值體系大眾化的三個(gè)環(huán)節(jié)　出處：《思想理論教育導(dǎo)刊》2012年10期 　論文類型：期刊論文

  更多相關(guān)文章： 社會(huì)主義核心價(jià)值體系 大眾化 認(rèn)知理解 認(rèn)同內(nèi)化 實(shí)踐外化

【摘要】：推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系大眾化,包含推進(jìn)其為大眾認(rèn)知理解、認(rèn)同內(nèi)化和實(shí)踐外化三個(gè)層層遞進(jìn)、不斷深入的基本環(huán)節(jié)。其中,"認(rèn)知理解"是前提,"認(rèn)同內(nèi)化"是關(guān)鍵,"實(shí)踐外化"是目的。要圍繞這三個(gè)環(huán)節(jié),探索實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系大眾化的現(xiàn)實(shí)路徑。
[Abstract]:To promote the popularization of the socialist core value system, including advance their public cognitive understanding, internalize and practice identity of three layers, the basic link deeply. Among them, the "understanding" is the premise of "identity internalization" is the key, "practice" is a purpose. Around the three link. To explore the realistic path to achieve the popularization of socialist core value system.

【作者單位】： 成都醫(yī)學(xué)院思想政治理論教學(xué)部;
【基金】：國家社科基金項(xiàng)目“社會(huì)主義核心價(jià)值體系的大眾化研究”(項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào):09XKS012)的階段性成果
【分類號(hào)】：G641
【正文快照】： 黨的十七屆六中全會(huì)指出:“社會(huì)主義核心價(jià)值體系是興國之魂,是社會(huì)主義先進(jìn)文化的精髓,決定著中國特色社會(huì)主義發(fā)展方向。”[1](P11)建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系是中國共產(chǎn)黨適應(yīng)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的新變化和中國特色社會(huì)主義的發(fā)展要求而提出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略任務(wù)。推進(jìn)社會(huì)主義核心

【共引文獻(xiàn)】

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10 王銳;;新中國成立以來人民政協(xié)理論的發(fā)展與創(chuàng)新[A];中國道路：理論與實(shí)踐——第三屆北京中青年社科理論人才“百人工程”學(xué)者論壇（2009）論文集[C];2009年

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9 路明;企業(yè)文化與思想政治教育結(jié)合的機(jī)制研究[D];安徽工程大學(xué);2010年

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6 蘇琳;關(guān)注高教“大眾化”進(jìn)程中的就業(yè)問題[N];經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào);2004年

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10 本報(bào)記者 陳以仁;從精英化到大眾化 大學(xué)生就業(yè)觀求變[N];中國改革報(bào);2003年

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2 羅丹;規(guī)模擴(kuò)張以來高校專業(yè)結(jié)構(gòu)變化研究[D];廈門大學(xué);2008年

3 鄭自立;當(dāng)代中國馬克思主義大眾化視閾中的大學(xué)生思想政治教育研究[D];湖南師范大學(xué);2011年

4 宜勇;大學(xué)組織結(jié)構(gòu)研究[D];華東師范大學(xué);2004年

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2 白冬;美國全日制高等教育大眾化體系的形成：1945—1970年[D];東北師范大學(xué);2002年

3 徐霞;高等教育大眾化條件下的高校德育[D];南京師范大學(xué);2005年

4 劉佳卉;大眾化與精英性[D];吉林大學(xué);2005年

5 梁水芹;高等教育大眾化階段我國高校招生制度改革研究[D];揚(yáng)州大學(xué);2008年

6 杜靜麗;我國高等教育大眾化問題探析[D];天津大學(xué);2003年

7 徐玲;高等教育大眾化過程中的國家宏觀調(diào)控[D];吉林大學(xué);2006年

8 柳倩華;論美國高等教育后大眾化時(shí)期研究型大學(xué)本科教育質(zhì)量的提高[D];華南師范大學(xué);2003年

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本文編號(hào)：1406254