本文關(guān)鍵詞：生源下降背景下我國(guó)高校招生營(yíng)銷問題分析　出處：《湘潭大學(xué)》2012年碩士論文　論文類型：學(xué)位論文

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【摘要】：二十一世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，，信息和知識(shí)成為了社會(huì)發(fā)展的主導(dǎo)生產(chǎn)力，知識(shí)則變成了一種新的戰(zhàn)略性資源，而高等教育在發(fā)展知識(shí)經(jīng)濟(jì)中有著舉足輕重的作用。自1978年改革開放以來，我國(guó)高等教育事業(yè)的發(fā)展取得了令世人矚目的成績(jī)，初步適應(yīng)了我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需求，并形成了多形式、多層次、多學(xué)科門類的高等教育體系。1999年高等教育擴(kuò)招以來，我國(guó)高等教育的規(guī)模迅速擴(kuò)張，同時(shí)也帶來了高等教育消費(fèi)的快速增長(zhǎng)。由于人口出生近年來的持續(xù)下降，自2009年起，高考參考人數(shù)就開始逐年下降，并且這個(gè)趨勢(shì)還有不斷加快的跡象，有專家研究指出這一下降態(tài)勢(shì)可能延續(xù)至2020年左右。然而，高等院校的招生計(jì)劃依舊在逐年遞增。生源數(shù)量不斷下降和錄取比例不斷上升之間的矛盾越來越明顯，我們不得不擔(dān)憂高等院校招生數(shù)量和生源質(zhì)量所受到的影響。 本文以市場(chǎng)營(yíng)銷、高等教育市場(chǎng)營(yíng)銷和教育經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)理論作為基礎(chǔ)，結(jié)合多種分析方法，通過對(duì)我國(guó)中長(zhǎng)期內(nèi)適齡人口數(shù)量、我國(guó)普通高中生源和高考參考人數(shù)三個(gè)指標(biāo)的預(yù)測(cè)、分析，得出中長(zhǎng)期內(nèi)我國(guó)高校生源不斷下降的趨勢(shì)，并對(duì)其原因進(jìn)行了分析，接著對(duì)我國(guó)招生營(yíng)銷的現(xiàn)狀和存在的問題進(jìn)行了討論，最后闡述了我國(guó)高等院校進(jìn)行招生營(yíng)銷的7Ps策略。 本文的創(chuàng)新之處在于：（1）本文通過選定三個(gè)指標(biāo)：適齡人口、普通高中生源和高考參考人數(shù)，通過對(duì)適齡人口進(jìn)行中長(zhǎng)期的預(yù)測(cè)和分析，普通高中生源和高考人數(shù)近年來的變化分析，從而說明我國(guó)中長(zhǎng)期內(nèi)將面臨生源問題。（2）本文對(duì)高校招生營(yíng)銷進(jìn)行比較系統(tǒng)的理論研究，并把服務(wù)營(yíng)銷的7Ps運(yùn)用到高校招生營(yíng)銷之中。
[Abstract]:The twenty-first Century is the era of knowledge economy, information and knowledge become the dominant social productivity development, knowledge has become a strategic resource for new, higher education plays an important role in the development of knowledge economy. Since the reform and opening up in 1978, the development of China's higher education has made remarkable achievements initially, to adapt to China's national economic construction and social development needs, and the formation of multi form, multi-level, multi-disciplinary education system.1999 years of higher education enrollment in Higher Education in China, the rapid expansion of the scale, but also brings the rapid growth of higher education consumption due to the continued decline in birth in recent years. Here, since 2009, the college entrance examination reference number began to decline year by year, and this trend has accelerated signs, some experts pointed out that this situation may look down on Until 2020, however, the enrollment plan of colleges and universities is increasing year by year. The contradiction between the declining number of students and the increasing enrollment rate is becoming more and more obvious. We have to worry about the impact of enrollment quantity and quality of college students.
This paper takes marketing theory, marketing of higher education and economics of education as the basis, combined with a variety of analytical methods, based on our long-term school-age population, analysis and forecast, our country's high school students and college entrance examination reference number three indicators, that China's long-term college students continue to decline, and the the reasons are analyzed, then the status quo of China's enrollment marketing and the existing problems are discussed, finally elaborated in China 's universities enrollment marketing strategy of 7Ps.
The innovation of this paper lies in: (1) this paper selected three indicators: school-age population, high school students and college entrance examination reference number, the prediction and analysis of long term of age, high school students and college entrance examination and the number of changes in recent years, analysis, thus that our country will face the problem of students in the long term. (2) in this paper, the theory research on college admissions marketing, service marketing and the 7Ps applied to college enrollment marketing.

【學(xué)位授予單位】：湘潭大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2012
【分類號(hào)】：G647.32

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1404718