本文關鍵詞：普通高校本科教學創(chuàng)新的思考　出處：《教育發(fā)展研究》2012年11期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：隨著社會經(jīng)濟發(fā)展對人才需求的變化,我國普通高校本科教學存在的問題日益突出,本文針對我國普通高校本科教學現(xiàn)狀及存在問題,提出在課程設置、教學方式、教學內容、師生關系等方面的創(chuàng)新路徑。
[Abstract]:With the change of social and economic development to the demand of talents , the problems of undergraduate teaching in our country are becoming more and more prominent . This paper aims at present situation and problems of undergraduate teaching in our country , and puts forward an innovative path in curriculum setting , teaching mode , teaching content , teacher - student relationship and so on .

【作者單位】： 重慶工商大學法學院;
【基金】：重慶工商大學教改課題“課堂與實踐對接:國際經(jīng)濟法教學方法改革研究”部分成果
【分類號】：G642.0
【正文快照】： 普通高校本科教學是人才培養(yǎng)的基石,其教學質量是衡量高等院校辦學效益的重要指標。因此,改革傳統(tǒng)本科教學的弊端,探索本科教學創(chuàng)新機制,可以推動我國高等教育的深化改革。一、我國普通高校本科教學現(xiàn)狀我國普通高�；静捎萌珖笠唤y(tǒng)的教學機制。這種機制制約了創(chuàng)造性教學

【參考文獻】

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