本文關(guān)鍵詞：論大學(xué)組織沖突　出處：《教育研究》2012年09期 　論文類型：期刊論文

  更多相關(guān)文章： 大學(xué)使命 組織沖突 治理結(jié)構(gòu)

【摘要】：大學(xué)組織沖突與大學(xué)的改革和發(fā)展相伴相生,大學(xué)組織沖突主要表現(xiàn)在大學(xué)身份認(rèn)同、行動(dòng)安排以及組織設(shè)計(jì)等方面。從組織的立場(chǎng)上看,如何正視沖突、管理沖突、設(shè)計(jì)有效制度、限制沖突的消極作用、發(fā)揮沖突的積極作用,是大學(xué)組織發(fā)展的重要任務(wù)。在大學(xué)的身份問題上,必須突出大學(xué)組織的學(xué)術(shù)個(gè)性。在大學(xué)治理結(jié)構(gòu)上,圍繞學(xué)術(shù)組織的獨(dú)特性質(zhì),一方面還微觀政治的本來面目;另一方面,在學(xué)者社區(qū)和管理績(jī)效間求得平衡,從個(gè)體行為層面開始,設(shè)計(jì)有利于人才培養(yǎng)這一核心的現(xiàn)代大學(xué)制度。
[Abstract]:The conflict of university organization is accompanied by the reform and development of university. The conflict of university organization is mainly manifested in the aspects of university identity, action arrangement and organization design. From the standpoint of organization, how to face the conflict squarely. Managing conflicts, designing effective systems, limiting the negative effects of conflicts and giving play to the positive roles of conflicts are important tasks for the development of university organizations. It is necessary to highlight the academic personality of the university organization. On the one hand, it is necessary to focus on the unique nature of the academic organization in the governance structure of the university and, on the one hand, the true nature of the micro-politics; On the other hand, the balance between academic community and management performance can be achieved. From the level of individual behavior, the design of modern university system is beneficial to the cultivation of talents.
【作者單位】： 北京師范大學(xué)教育學(xué)部;新疆師范大學(xué);
【基金】：國(guó)家自然科學(xué)基金資助項(xiàng)目“我國(guó)本科人才培養(yǎng)質(zhì)量研究”(項(xiàng)目編號(hào):71173022)的研究成果
【分類號(hào)】：G647
【正文快照】： 大學(xué)是一種特殊形式的組織，大學(xué)組織沖突與大學(xué)的改革和發(fā)展相伴相生。大學(xué)的興衰起落，，在某種程度上說就是大學(xué)組織沖突的折射。大學(xué)組織沖突的層面包括在個(gè)體、人際、群體內(nèi)、群體間、組織之間、組織所內(nèi)嵌其中的文化間。大學(xué)的組織沖突既有組織沖突的一般特征，也有因大

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 錢民輝;對(duì)國(guó)外教育社會(huì)學(xué)知識(shí)體系的思考[J];北京大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2003年01期

2 馬忠才;;分層與流動(dòng):回族女童教育的動(dòng)力機(jī)制[J];北京大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2006年S1期

3 魏亞萍;;我國(guó)農(nóng)民生育行為的社會(huì)結(jié)構(gòu)解釋[J];北京工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2006年02期

4 鄭新蓉;我國(guó)公共教育制度與教育均衡化發(fā)展[J];北京教育學(xué)院學(xué)報(bào);2003年02期

5 錢民輝;;當(dāng)代教育社會(huì)學(xué)研究的核心主題及理論建構(gòu)[J];北京大學(xué)教育評(píng)論;2006年01期

6 王思斌;;體制轉(zhuǎn)變中社會(huì)工作的職業(yè)化進(jìn)程[J];北京科技大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2006年01期

7 李青;交換的社會(huì)原則[J];長(zhǎng)白學(xué)刊;2003年03期

8 李順華;現(xiàn)代性與宗教[J];承德民族師專學(xué)報(bào);2005年01期

9 秦琴;;社會(huì)資本研究中的二元困境及其出路[J];長(zhǎng)江論壇;2006年05期

10 李兵;生育行動(dòng)的結(jié)構(gòu)[J];重慶師院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2001年03期

相關(guān)會(huì)議論文 前3條

1 鄭志勇;;網(wǎng)絡(luò)社會(huì)群體研究[A];2006中國(guó)傳播學(xué)論壇論文集（Ⅱ）[C];2006年

2 蒲琨;;城鎮(zhèn)化進(jìn)程中影響社會(huì)穩(wěn)定的問題與對(duì)策分析[A];貴州省社會(huì)學(xué)學(xué)會(huì)2004年“社會(huì)工作、社會(huì)學(xué)與構(gòu)建和諧社會(huì)”學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2004年

3 孟麗菊;劉則淵;;聯(lián)盟還是殖民：大學(xué)與企業(yè)關(guān)系的雙重視角[A];繁榮·和諧·振興——遼寧省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)首屆學(xué)術(shù)年會(huì)獲獎(jiǎng)成果文集[C];2007年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 閻光才;識(shí)讀大學(xué)：組織文化的視角[D];華東師范大學(xué);2001年

2 蔡永蓮;高等教育非公共消費(fèi)研究[D];華東師范大學(xué);2002年

3 王學(xué)義;人口現(xiàn)代化研究[D];西南財(cái)經(jīng)大學(xué);2003年

4 周建平;新時(shí)期中國(guó)文藝管理體制研究[D];暨南大學(xué);2003年

5 李靈燕;論企業(yè)內(nèi)的權(quán)力關(guān)系[D];西北大學(xué);2003年

6 鄒s

本文編號(hào)：1386838