本文關(guān)鍵詞：高校協(xié)同創(chuàng)新中心資源優(yōu)化配置機(jī)制構(gòu)建探析——基于管理協(xié)同理論視角

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【摘要】：我國(guó)正積極實(shí)施"2011計(jì)劃",構(gòu)建資源優(yōu)化配置機(jī)制是跨學(xué)科、跨學(xué)校、跨部門(mén)、跨行業(yè)、跨區(qū)域甚至跨國(guó)界協(xié)同創(chuàng)新中心培育組建的有效保障。以管理協(xié)同理論為依據(jù),文章從溝通協(xié)調(diào)機(jī)制、開(kāi)放共享機(jī)制、整合支配機(jī)制和評(píng)價(jià)反饋機(jī)制等角度對(duì)高校協(xié)同創(chuàng)新中心資源優(yōu)化配置機(jī)制進(jìn)行了探索,并根據(jù)四大機(jī)制的內(nèi)容與特點(diǎn),對(duì)其實(shí)現(xiàn)路徑做了分析。
【作者單位】： 暨南大學(xué)發(fā)展規(guī)劃處;暨南大學(xué)華文學(xué)院;
【基金】：教育部人文社會(huì)科學(xué)研究青年項(xiàng)目“協(xié)同創(chuàng)新視角下高校體制機(jī)制改革研究”(編號(hào)13YJC880130) 2014年度廣東省高等教育教學(xué)改革項(xiàng)目(GDJG20142088) 暨南大學(xué)2013年學(xué)位與研究生教育改革研究項(xiàng)目(編號(hào)13ZD07,13MS02) 暨南大學(xué)2014年學(xué)位與研究生教育改革項(xiàng)目(編號(hào)14ZD09) 暨南大學(xué)第十五批教學(xué)改革研究項(xiàng)目(編號(hào)JG2013043)的成果之一
【分類(lèi)號(hào)】：G647
【正文快照】： 作為“2011計(jì)劃”機(jī)制體制探索的重要組成部分,“優(yōu)化資源配置”已成為各高校協(xié)同創(chuàng)新中心培育與運(yùn)行的重要目標(biāo),以此開(kāi)拓各協(xié)同單位之間資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、降低成本、提高效益的新型資源配置之路。由于“2011計(jì)劃”實(shí)施才剛剛起步,關(guān)于資源合作共享的實(shí)踐還處在研究與探索

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