本文關(guān)鍵詞：全面建設(shè)小康社會(huì)背景下大學(xué)生社會(huì)理想教育研究

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【摘要】：黨的十六大報(bào)告提出我國(guó)要全面建設(shè)小康社會(huì)，它對(duì)我國(guó)的發(fā)展起著承上啟下的重大作用，對(duì)我國(guó)實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興具有重要意義。全面建設(shè)小康社會(huì)就是要全面進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)，加快發(fā)展社會(huì)事業(yè)和全面改善人民生活。社會(huì)理想則是全體社會(huì)成員的共同理想，，是人們?cè)谏鐣?huì)發(fā)展的總體價(jià)值目標(biāo)的基礎(chǔ)上確立起來(lái)的對(duì)社會(huì)生活的向往和憧憬的觀念架構(gòu)，它體現(xiàn)了社會(huì)群體的價(jià)值選擇，又對(duì)整個(gè)社會(huì)起價(jià)值導(dǎo)向的作用。現(xiàn)階段我國(guó)的共同理想是建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義，把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。其中，當(dāng)代大學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，在我國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)中起著中流砥柱的作用。因此，高校大學(xué)生社會(huì)理想教育是高校思想政治教育的核心內(nèi)容，作為國(guó)家的希望、民族的未來(lái)、社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的中堅(jiān)力量，他們的社會(huì)理想是否堅(jiān)定將會(huì)直接影響到中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的實(shí)現(xiàn)與否。二十一世紀(jì)的頭二十年是我國(guó)歷史發(fā)展的機(jī)遇期，在這個(gè)機(jī)遇期內(nèi)我國(guó)面臨著諸多變化，在這種變化狀態(tài)下內(nèi)外部環(huán)境都會(huì)在不同程度上影響著高校大學(xué)生，而當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)著振興中華、民族復(fù)興的重大歷史使命。所以，必須在全面建設(shè)小康社會(huì)的背景下不斷加強(qiáng)對(duì)高校大學(xué)生進(jìn)行中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的教育。 本論文首先從理想和理想教育的基本概念入手，分析了我黨領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于社會(huì)理想的主要觀點(diǎn)；其次，進(jìn)一步分析了高校大學(xué)生樹立社會(huì)理想對(duì)于全面建設(shè)小康社會(huì)的必要性和重要意義；再次，通過(guò)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)理想教育整體態(tài)勢(shì)的分析，深刻剖析了當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)理想教育當(dāng)前存在的主要問(wèn)題有社會(huì)理想認(rèn)識(shí)模糊、理想追求功利化、個(gè)人價(jià)值取向錯(cuò)位性等；最后，對(duì)如何加強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)理想教育以及推動(dòng)“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)提出了有針對(duì)性的對(duì)策。
【學(xué)位授予單位】：河南農(nóng)業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號(hào)】：G641

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1285530