本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生思想政治教育領(lǐng)域數(shù)據(jù)資源共享平臺(tái)的構(gòu)建研究

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【摘要】：在國內(nèi)的大學(xué)生思想政治教育領(lǐng)域,相關(guān)的社會(huì)科學(xué)研究機(jī)構(gòu)每年都進(jìn)行大量的社會(huì)調(diào)查研究,然而其寶貴的調(diào)查數(shù)據(jù)卻很少向社會(huì)公開,在支撐一、兩個(gè)項(xiàng)目之后就被束之高閣,造成了社會(huì)資源的浪費(fèi)。本文探討通過構(gòu)建數(shù)據(jù)資源共享平臺(tái)的方式,將有價(jià)值的基礎(chǔ)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和社會(huì)調(diào)查數(shù)據(jù)在大學(xué)生思想政治教育領(lǐng)域分享并向全社會(huì)公開,由此一方面提高數(shù)據(jù)的利用率,另一方面通過各調(diào)查數(shù)據(jù)之間的統(tǒng)計(jì)分析支撐相關(guān)領(lǐng)域的比較研究課題。本文以‘'ISSP"和“中國社科智訊”的案例對比分析為基礎(chǔ),提出數(shù)據(jù)資源共享平臺(tái)可以分為中央集權(quán)型的數(shù)據(jù)資源共享平臺(tái)和服務(wù)支撐型的數(shù)據(jù)資源共享平臺(tái)兩類,在分析兩種平臺(tái)的特性的基礎(chǔ)上提出構(gòu)建大學(xué)生思想政治教育領(lǐng)域數(shù)據(jù)資源共享平臺(tái)的原則和方案設(shè)計(jì)。其中構(gòu)建原則以“兼容折衷,統(tǒng)籌兼顧”為核心思想,具體包括三大原則：有限選擇的自由與持續(xù)迭代改進(jìn)相結(jié)合,共享平臺(tái)的開放性與規(guī)范性相結(jié)合,數(shù)據(jù)資源的公益屬性與有償屬性相結(jié)合。而平臺(tái)的方案設(shè)計(jì)則主要由數(shù)據(jù)資源交易體系,數(shù)據(jù)資源標(biāo)準(zhǔn)化體系,立體信息資源體系和行為規(guī)范制度體系四大體系所組成。
【學(xué)位授予單位】：復(fù)旦大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號】：G641

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本文編號：1270570