本文關(guān)鍵詞：四覺傳達(dá)—高校設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生對(duì)設(shè)計(jì)概念的認(rèn)知方法研究

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【摘要】：隨著社會(huì)的發(fā)展，我國高校的設(shè)計(jì)專業(yè)如雨后春筍迅猛發(fā)展，，設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生的能力培養(yǎng)與素質(zhì)開發(fā)，成為我國高校所面臨的一大重要挑戰(zhàn)，對(duì)于藝術(shù)設(shè)計(jì)教育領(lǐng)域的研究功效，又將直接關(guān)系到藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)高校人才的專業(yè)素質(zhì)，影響未來的職業(yè)競爭力。學(xué)生走出校門，在今后漫長的職業(yè)生涯中也需要強(qiáng)大的理論基礎(chǔ)做奠定，如何更好的扎實(shí)的貫徹理論又稱為高校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的重中之重，一套新穎的認(rèn)知方法對(duì)刺激學(xué)生的記憶以及激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣有著重要意義。傳統(tǒng)思維模式長期以來束縛著學(xué)生的思維，中小學(xué)階段有缺少相對(duì)全面的右腦思維開發(fā)訓(xùn)練，讓大部分走入高校的學(xué)生成為帶著枷鎖的左腦人�！八挠X傳達(dá)”是一項(xiàng)新奇的課題實(shí)驗(yàn)，既覆蓋了之前熟悉的范疇，又在新領(lǐng)域里探知摸索，通過生動(dòng)有趣的課題實(shí)驗(yàn)，擺脫傳統(tǒng)乏味課堂，讓理論學(xué)習(xí)不再枯燥。
【學(xué)位授予單位】：大連工業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號(hào)】：J524-4;G642

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本文編號(hào)：1228477