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我國會計(jì)靈商教育初探

發(fā)布時(shí)間:2017-11-24 11:13

  本文關(guān)鍵詞:我國會計(jì)靈商教育初探


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【摘要】:當(dāng)代社會充滿了不確定性,也充滿了機(jī)遇和挑戰(zhàn),對人才提出了更高的要求。當(dāng)代會計(jì)人不僅要具備較高的智商和情商,還需具備較高的靈商,審時(shí)度勢,靈活權(quán)變,才能適應(yīng)社會與經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,成為合格的高素質(zhì)新型人才。本文在對靈商及會計(jì)靈商進(jìn)行界定分析的基礎(chǔ)上,對實(shí)施會計(jì)靈商的迫切性進(jìn)行探討,并從教育目標(biāo)、知識體系、培養(yǎng)方式等方面對會計(jì)靈商教育實(shí)施展開探索,以求對開啟我國的會計(jì)靈商教育有所裨益。
【作者單位】: 南京財(cái)經(jīng)大學(xué)會計(jì)學(xué)院;
【基金】:江蘇省社科基金青年項(xiàng)目(13EYC019) 江蘇省高校哲社基金(2013SJD630019) 江蘇高校優(yōu)勢學(xué)科建設(shè)工程項(xiàng)目(PAPD) 江蘇高校哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目資助
【分類號】:G642;F233-4
【正文快照】: 一、引言當(dāng)代社會是個(gè)充滿不確定性的時(shí)代,也是一個(gè)充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的時(shí)代。隨著經(jīng)濟(jì)體制改革的不斷深化,企業(yè)所處經(jīng)濟(jì)環(huán)境的復(fù)雜性和經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)的不確定性日趨增強(qiáng),其對會計(jì)人創(chuàng)造性、靈活性地解決問題的能力要求不斷提高。因而,要想適應(yīng)當(dāng)代社會日新月異的發(fā)展變化,必須大力推

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

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【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 張蔚;孫業(yè)桓;李俊;丁瑞;郝加虎;呂雄文;程益群;熊自忠;;多學(xué)科發(fā)展中的醫(yī)學(xué)院校教學(xué)管理模式改革探析[J];安徽醫(yī)藥;2011年10期

2 郝朝暉;;高等教育大眾化背景下大學(xué)生個(gè)性教育探析[J];長春工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(高教研究版);2012年01期

3 賈蕓芳;;系統(tǒng)教學(xué)設(shè)計(jì)在“數(shù)學(xué)物理方法”教學(xué)中的應(yīng)用[J];高教論壇;2012年01期

4 周衛(wèi)東;姚瑤;;實(shí)施導(dǎo)師輔導(dǎo)制 培養(yǎng)研究型人才[J];大學(xué)教育;2012年10期

5 萬智萍;邱澤敏;;工科專業(yè)自主創(chuàng)新工程實(shí)踐教育體系的構(gòu)建[J];長春大學(xué)學(xué)報(bào);2012年10期

6 余蓮;劉建清;;個(gè)性化教師培訓(xùn)芻議[J];高等繼續(xù)教育學(xué)報(bào);2013年05期

7 楊斌;王柏新;;一體化視角下普通高校學(xué)歷繼續(xù)教育人才培養(yǎng)模式整合研究[J];高等繼續(xù)教育學(xué)報(bào);2013年06期

8 段惠方;;利用SNS平臺開展個(gè)性化思想政治教育的策略[J];高教論壇;2013年10期

9 王芳;;在基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)教學(xué)中滲透生命教育的探索[J];廣東醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào);2013年06期

10 夏陽;;淺析輔導(dǎo)員對大學(xué)生主體性、個(gè)性化的培養(yǎng)教育[J];大學(xué)教育;2014年16期

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前4條

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2 劉秀峰;“90后”大學(xué)生的人生觀及其引導(dǎo)[D];華中科技大學(xué);2012年

3 王曉輝;一流大學(xué)個(gè)性化人才培養(yǎng)模式研究[D];華中師范大學(xué);2014年

4 王中華;個(gè)性化教學(xué)背景下教師文化個(gè)案研究[D];東北師范大學(xué);2014年

【二級參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前5條

1 郝德;人的存在方式與教育的烏托邦品質(zhì)[J];高等教育研究;2004年04期

2 何旭明;從社會化與個(gè)性化的關(guān)系看創(chuàng)新教育[J];教育與現(xiàn)代化;2000年04期

3 劉彥文,袁桂林;個(gè)性化教育的內(nèi)涵與特征淺析[J];教育評論;2000年04期

4 張曉靜;自我教育——當(dāng)代學(xué)校教育的主題[J];教育研究;1994年10期

5 賀紅;特殊教育思想的發(fā)展趨勢及其對特殊教育管理的影響[J];西南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會科學(xué)版);1998年06期

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本文編號:1222046

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