本文關(guān)鍵詞：力學(xué)類(lèi)課程探究型教學(xué)模式的研究與實(shí)踐

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【摘要】：針對(duì)力學(xué)類(lèi)課程的特點(diǎn)以及研究型大學(xué)人才培養(yǎng)的要求,我們?cè)诹W(xué)課程中進(jìn)行了教學(xué)改革,實(shí)施了探究型教學(xué)模式,在教學(xué)中注重教學(xué)與科研的結(jié)合、理論與實(shí)際的結(jié)合、定性分析與定量分析的結(jié)合、相關(guān)課程的結(jié)合以及課內(nèi)外的結(jié)合,以提高學(xué)生多方面的能力。經(jīng)過(guò)多年的教學(xué)實(shí)踐,已取得了初步成效。
【作者單位】： 北京航空航天大學(xué)航空科學(xué)與工程學(xué)院動(dòng)力學(xué)與控制系;教育部高等學(xué)校力學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì);
【分類(lèi)號(hào)】：G642;O3-4
【正文快照】： 王琪,北京航空航天大學(xué)航空科學(xué)與工程學(xué)院動(dòng)力學(xué)與控制系主任、教授,教育部高等學(xué)校力學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員,第一屆高等學(xué)校教學(xué)名師獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)?郭易圓,北京航空航天大學(xué)航空科學(xué)與工程學(xué)院動(dòng)力學(xué)與控制系副主任,副教授。在教學(xué)中,由于培養(yǎng)目標(biāo)的不同,產(chǎn)生了多種

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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4 邢杰;趙長(zhǎng)春;鄭志遠(yuǎn);郝會(huì)穎;張自力;高祿;;依托大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的大學(xué)物理研究型教學(xué)模式探索[J];物理與工程;2014年S1期

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1222113