本文關(guān)鍵詞：基于項(xiàng)目管理的創(chuàng)新型教育資源建設(shè)與管理平臺設(shè)計(jì)

  更多相關(guān)文章： 共建共享 項(xiàng)目管理 資源評價(jià) 優(yōu)化管理 創(chuàng)新架構(gòu)

【摘要】：教育資源共建共享平臺的設(shè)計(jì)與開發(fā),從一定程度上豐富了資源的建設(shè)與管理形式,促進(jìn)了資源的更大規(guī)模共享,提高了教學(xué)效果。但它卻沒能很好地解決資源建設(shè)質(zhì)量低、資源應(yīng)用率不高的問題,這是進(jìn)行資源建設(shè)的核心問題。本文重點(diǎn)分析了引起這些問題的原因,理清了資源建設(shè)、資源應(yīng)用和資源管理之間的關(guān)系,在此基礎(chǔ)上引入項(xiàng)目管理和Web2.0思想的相關(guān)理念,從操作層面上提出一套可行的解決方案,包括項(xiàng)目管理體系的引入、資源評價(jià)和激勵(lì)機(jī)制的制定、資源分級優(yōu)化管理的實(shí)現(xiàn)以及"單平臺多站點(diǎn)"建設(shè)模式的提出,并設(shè)計(jì)了一種創(chuàng)新的支撐平臺,不僅僅要解決資源的共享問題,還進(jìn)一步提高了資源的建設(shè)質(zhì)量,促進(jìn)了對資源的有效應(yīng)用和優(yōu)化管理,相信對教育資源的建設(shè)、管理和應(yīng)用都有一定的可借鑒性。
【作者單位】： 北京師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 共建共享 項(xiàng)目管理 資源評價(jià) 優(yōu)化管理 創(chuàng)新架構(gòu)
【基金】：北京市教委特色教育資源庫建設(shè)項(xiàng)目資助
【分類號】：G434
【正文快照】： 一、當(dāng)前資源平臺的應(yīng)用現(xiàn)狀研究隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展和相關(guān)教育理念的不斷成熟,教育資源平臺的建設(shè)大致經(jīng)歷了單機(jī)版資源庫、校園網(wǎng)資源管理平臺和區(qū)域資源共建共享平臺三代發(fā)展歷程,資源內(nèi)容和呈現(xiàn)形式不斷更新變化,促進(jìn)了信息化在教育教學(xué)中的應(yīng)用,提高了課堂教育教學(xué)

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本文編號：995115