本文關(guān)鍵詞：團(tuán)體輔導(dǎo)在大學(xué)生心理素質(zhì)發(fā)展中的作用

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【摘要】：團(tuán)體輔導(dǎo)是在團(tuán)體情境中提供心理幫助與指導(dǎo)的一種心理輔導(dǎo)與治療形式,它具有教育功能、發(fā)展功能、預(yù)防功能、治療功能。本文項(xiàng)目組針對新生心理健康普查中測出的符合《中國大學(xué)生心理健康量表》規(guī)定的一類標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的團(tuán)體輔導(dǎo)訓(xùn)練,通過對研究結(jié)果的分析,對高校如何利用團(tuán)體輔導(dǎo)開展心理健康教育工作提出了針對性建議。
【作者單位】： 南京農(nóng)業(yè)大學(xué)人文社會科學(xué)學(xué)院;南京農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生工作處大學(xué)生輔導(dǎo)與發(fā)展中心;
【關(guān)鍵詞】： 團(tuán)體輔導(dǎo) 大學(xué)生 心理素質(zhì) 心理健康
【基金】：2007年度江蘇省教育廳高校哲學(xué)社會科學(xué)基金資助(項(xiàng)目編號:07SJB710015)的研究成果
【分類號】：G448
【正文快照】： 一、團(tuán)體輔導(dǎo)及其功能團(tuán)體輔導(dǎo)是在團(tuán)體情境中提供心理幫助與指導(dǎo)的一種心理輔導(dǎo)與治療形式,它是通過團(tuán)體內(nèi)人際交往的互作用,促使個體在交往中通過觀察、學(xué)習(xí)、體驗(yàn),認(rèn)識自我,探討自我,接納自我,調(diào)整和改善與他人的人際關(guān)系,學(xué)習(xí)新的態(tài)度與行為方式,以發(fā)展良好的生活適應(yīng)能

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