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引證視野下的《比較教育研究》——基于CNKI《中國引文數(shù)據(jù)庫》的統(tǒng)計分析

發(fā)布時間:2017-10-08 02:27

  本文關鍵詞:引證視野下的《比較教育研究》——基于CNKI《中國引文數(shù)據(jù)庫》的統(tǒng)計分析


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【摘要】:基于CNK《I中國引文數(shù)據(jù)庫》的統(tǒng)計分析顯示:《比較教育研究》2000年~2009年發(fā)文量穩(wěn)步提升,所載論文篇均引文量、下載量、被引量大,逐年上升之勢明顯。引用文獻以國外原始文獻為主。該刊引用和被引用的中文期刊多為教育學名刊和全國中文核心期刊。該刊所發(fā)基金論文量大、被引率高,已成為刊發(fā)國家重要科學基金論文的主要期刊。
【作者單位】: 西南大學教育科學研究所;西南大學圖書館;
【關鍵詞】《比較教育研究》 引文 CNKI
【分類號】:G40-03
【正文快照】: 一、前言《比較教育研究》原名《外國教育動態(tài)》,創(chuàng)刊于1965年,是國內最早創(chuàng)辦的教育類期刊之一。1992年《外國教育動態(tài)》正式更名為《比較教育研究》,兼作比較教育學會的會刊。自創(chuàng)刊以來,《比較教育研究》在比較教育學科建設和當代國外教育思想與理論研究方面卓有成就,對傳

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本文編號:991483

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